RPH MINGGU 5 (2014)

Tarikh / Hari	Isnin (26.1.2014)
Masa	0945 – 1055
Mata pelajaran	Pengajian Am
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	29 orang
Tajuk	Pembentangan 3. Program Transformasi Negara
Subtajuk	i. Satu Malaysia ii. NKRA iii. Program Transformasi Politik
Objektif	1. Menyatakan teras utama Gagasan 1 Malaysia   2. Menyatakan tujuh NKRA 3. Menyatakan dua objektif Program Transformasi Politik
Aktiviti	a. Penerangan powerpoint b. Soal jawab
BBM	Laptop & LCD
Catatan	Banyak fakta yang disampaikan dan pembentangan terpaksa disambung esok.

Hari /Tarikh	Isnin -26 Januari 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah
Tingkatan	4K9
Masa	1055 – 1205
Tajuk	Bab 2. PeningkatanTamadun  – TamadunYunani, Rom, China dan India
Hasil Pembelajaran	Pada akhirpelajaran, pelajardapat: a. Menyenaraikan sumbangan tamadun dalam peluasan kuasa. b. Menyenaraikan sumbangan tamadun dalam bidang ekonomi.
Pendekatan	Mengesan maklumat, soal jawab
Nilai	Menghargai budaya bangsa, Kegigihan
ABM	Teks Sejarah Tingkatan 4
Refleksi	Pelajar dibimbing membuat nota dan soal jawab yang ditanya kurang mendapat respon (majoriti gagal menjawab)

Tarikh / Hari	Selasa (27.1.2014)
Masa	0945 – 1055
Mata pelajaran	Pengajian Am
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	29 orang
Tajuk	Pembentangan 3. Program Transformasi Negara (sambungan)
Sub-tajuk	v. ETP (Program Tranformasi Ekonomi) vi. Model Ekonomi Baru. vii. NKEA
Objektif	1.Pelajar dapat menyatakan 8 inisiatif MEB. 2.Pelajar dapat menyatakan 12 NKEA.
Aktiviti	i.Pembentangan ii.Soal jawab
BBM	Laptop & LCD
Refleksi	Banyak program yang dilaksanakan atau dirancang oleh kerajaan perlu diikuti krsinambungannya (memerlukan pelajar membaca akhbar)

Tarikh / Hari	Rabu (28.1.14)
Masa	09.45 – 10.20
Mata pelajaran	Pengajian Am 1 - Tutorial
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	29 orang
Tajuk	Isu-isu Semasa
Objektif	1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial, ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut.
Aktiviti	Pembentangan berita
BBM	Keratan Akhbar
Refleksi	Isu yang dibentangkan menarik lebih-lebih lagi berita di mahkamah.

Hari / Tarikh	Rabu, 28 Januari 2014
Matapelajaran	Sejarah
Tingkatan	4K9
Masa	1055 - 1130
Tajuk	Sambunagan Latihan Kertas 3 (Tamadun Indus)
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menjawab soalan KBKK yang dikemukakan. iii. Memahami teknik menjawab Kertas 3 dalam bentuk karangan.
Pendekatan	Mengesan maklumat, membuat latihan
Nilai	Menghargai budaya bangsa, Kegigihan
ABM	Teks Sejarah Tingkatan 4
Refleksi	Kemampuan pelajar menjawab soalan KBKK amat terhad.

Hari / Tarikh	Khamis & Jumaat (29 & 30 Januari 2014)
Catatan	CUTI TAHUN BARU CINA & CUTI PERISTIWA

RPH MINGGU 4 (2014)

Tarikh / Hari	Isnin (26.1.2014)
Masa	0945 – 1055
Mata pelajaran	Pengajian Am
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	29 orang
Tajuk	Pembentangan 3. Program Transformasi Negara
Subtajuk	i. Satu Malaysia ii. NKRA iii. Program Transformasi Politik
Objektif	1. Menyatakan teras utama Gagasan 1 Malaysia   2. Menyatakan tujuh NKRA 3. Menyatakan dua objektif Program Transformasi Politik
Aktiviti	a. Penerangan powerpoint b. Soal jawab
BBM	Laptop & LCD
Catatan	Banyak fakta yang disampaikan dan pembentangan terpaksa disambung esok.

Hari /Tarikh	Isnin -26 Januari 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah
Tingkatan	4K9
Masa	1055 – 1205
Tajuk	Bab 2. PeningkatanTamadun  – TamadunYunani, Rom, China dan India
Hasil Pembelajaran	Pada akhirpelajaran, pelajardapat: a. Menyenaraikan sumbangan tamadun dalam peluasan kuasa. b. Menyenaraikan sumbangan tamadun dalam bidang ekonomi.
Pendekatan	Mengesan maklumat, soal jawab
Nilai	Menghargai budaya bangsa, Kegigihan
ABM	Teks Sejarah Tingkatan 4
Refleksi	Pelajar dibimbing membuat nota dan soal jawab yang ditanya kurang mendapat respon (majoriti gagal menjawab)

Tarikh / Hari	Selasa (27.1.2014)
Masa	0945 – 1055
Mata pelajaran	Pengajian Am
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	29 orang
Tajuk	Pembentangan 3. Program Transformasi Negara (sambungan)
Sub-tajuk	v. ETP (Program Tranformasi Ekonomi) vi. Model Ekonomi Baru. vii. NKEA
Objektif	1.Pelajar dapat menyatakan 8 inisiatif MEB. 2.Pelajar dapat menyatakan 12 NKEA.
Aktiviti	i.Pembentangan ii.Soal jawab
BBM	Laptop & LCD
Refleksi	Banyak program yang dilaksanakan atau dirancang oleh kerajaan perlu diikuti krsinambungannya (memerlukan pelajar membaca akhbar)

Tarikh / Hari	Rabu (28.1.14)
Masa	09.45 – 10.20
Mata pelajaran	Pengajian Am 1 - Tutorial
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	29 orang
Tajuk	Isu-isu Semasa
Objektif	1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial, ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut.
Aktiviti	Pembentangan berita
BBM	Keratan Akhbar
Refleksi	Isu yang dibentangkan menarik lebih-lebih lagi berita di mahkamah.

Hari / Tarikh	Rabu, 28 Januari 2014
Matapelajaran	Sejarah
Tingkatan	4K9
Masa	1055 - 1130
Tajuk	Sambunagan Latihan Kertas 3 (Tamadun Indus)
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menjawab soalan KBKK yang dikemukakan. iii. Memahami teknik menjawab Kertas 3 dalam bentuk karangan.
Pendekatan	Mengesan maklumat, membuat latihan
Nilai	Menghargai budaya bangsa, Kegigihan
ABM	Teks Sejarah Tingkatan 4
Refleksi	Kemampuan pelajar menjawab soalan KBKK amat terhad.

Hari / Tarikh	Khamis & Jumaat (29 & 30 Januari 2014)
Catatan	CUTI TAHUN BARU CINA & CUTI PERISTIWA

RPH MINGGU 4 (2014)

Tarikh / Hari	Isnin (20.1.2014)
Masa	0945 – 1055
Mata pelajaran	Pengajian Am
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	29 orang
Tajuk	Topik 2. Ideologi, Wawasan dan Dasar Pembangunan Negara
Subtajuk	i. Pengenalan – Tragedi 13 Mei 1969 ii. Rukunegara iii. Wawasan 2020
Objektif	1. Menyatakan 5 prinsip Rukunegara. 2. Memahami kepentingan Rukunegara. 3. Menyatakan 9 cabaran Wawasan 2020.
Aktiviti	a. Penerangan powerpoint b. Soal jawab
BBM	Lptop & LCD
Refleksi	Pelajar perlu peka isu-isu berkaitan perpaduan dan kaitan dengan kerajaan, diharapkan lebih ramai peka dan membaca akhbar.

Hari /Tarikh	Isnin -20 Januari 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah
Tingkatan	4K9
Masa	1055 – 1205
Tajuk	Tamadun Awal Dunia – Tamadun Hwang Ho
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyenaraikan ciri-ciri setiap Tamadun Awal Dunia. ii. Mengenalpasti sebab pembentukan sesebuah tamadun awal. iii. Menyatakan 3 – 4 sumbangan setiap tamadun
Pendekatan	Mengesan maklumat, soal jawab
Nilai	Menghargai budaya bangsa, Kegigihan
ABM	Teks Sejarah Tingkatan 4
Refleksi	Pelajar dibimbing membuat nota dan soal jawab yang ditanya kurang mendapat respon (majoriti gagal menjawab)

Tarikh / Hari	Selasa (21.1.2014) – masa ditukar dgn Cikgu Maryiati (Isnin 1 & 2)
Masa	0945 – 1055
Mata pelajaran	Pengajian Am
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	29 orang
Tajuk	Kemajuan Negara
Sub-tajuk	Kepentingan Sains dan Teknologi
Objektif	1.Pelajar dapat menyatakan lima kata kunci esei. 2.Pelajar dapat menjawab esei dalam masa 45 minit
Aktiviti	i.Perbincangan ii.Menjawab Latihan
BBM	Bahan edaran  Lembaran Praktis (fotostat)
Refleksi	Majoriti pelajar dapat menyiapkan latihan esei yang diberi.

Tarikh / Hari	Selasa & Rabu (20 & 21.1.2014)
Catatan	Menghadiri Mesyuarat Pembangunan Sukan Sarawak di Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak

Tarikh / Hari	Khamis (23.1.2014)
Masa	0945 – 1055
Mata pelajaran	Pengajian Am
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	29 orang
Tajuk	Graf Piramid
Sub-tajuk	Jumlah penduduk Malaysia tahun 2004.
Objektif	1.Pelajar dapat mengenal pasti dan menamakan graf yang perlu dilukis. 2.Pelajar dapat membuat jadual dan melukis graf dalam masa 1 jam.
Aktiviti	i.Perbincangan ii.Menjawab Latihan
BBM	Bahan edaran  Lembaran Praktis (fotostat)
Refleksi	Majoriti pelajar tidak dapat menyiapkan latihan dalam masa 1 jam dan diharapkan pelajar dapat meningkatkan kecekapan mereka.

Hari /Tarikh	Khamis -23 Januari 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah
Tingkatan	4K9
Masa	1055-1205
Tajuk	Bab 2. Peningkatan Tamadun  – Tamadun Yunani, Rom, China dan India
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1.      Memetakan lokasi setiap tamadun 2.      Menyenaraikan sumbangan tamadun dalam bidang pertadbiran
Pendekatan	Mengesan maklumat, soal jawab
Nilai	Menghargai budaya bangsa, Kegigihan
ABM	Teks Sejarah Tingkatan 4, peta dunia
Refleksi	Bbeberapa istilah dan nama pemimpin (sumbangan – bidangan pentadbiran) agak sukar disebut dan mungkin agak sukar diingati – perlu bentuk cara untuk mudahkan pelajar ingat.

Tarikh / Hari	Jumaat (24.1.2014)
Masa	0940-1040
Mata pelajaran	Pengajian Am
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	29 orang
Tajuk Am	Pembentangan 2. Ekonomi (Industri Kecil Sederhana-IKS)
Subtajuk	a.Pengenalan & kriteria IKS b.Masalah2 IKS c.Strategi meningkatkan IKS
Objektif	i.Menyatakan sekurang-kurangkan empat masalah IKS ii.Menyatakan sekurang-kurangnya empat strategi meningkatkan IKS
Aktiviti	a. Pembentangan ’powerpoint’ b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Refleksi	Pelajar  yang membentang berjaya membuat pembentangan yang agak baik, cuma sesi soal jawab kurang soalan bermutu yang disoal. Beberapa perkara perlu tindakan susulan-contoh IKS.

Tarikh / Hari	Sabtu (25.1.2014)
Masa	0925 – 1025
Mata pelajaran	Pengajian Am
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	29 orang
Tajuk	Kerja Kursus PBS –Ekologi dan Sukan
Objektif	1. Pelajar telah menyatakan 2 – 3 objektif kajian. 2. Pelajar dapat merangka borang soal selidik yang sesuai dengan kajian.
Aktiviti	a. Penerangan b. Soal jawab
BBM	Bahan edaran MPM
Refleksi	Sebahagian pelajar masih kurang mahir membuat borang soal selidik yang ringkas dan menepati objektif kajian .

Hari /Tarikh	Sabtu -25 Januari 2014
Matapelajaran /Kelas	Sejarah
Tingkatan	4K9
Masa	1025 – 1125
Tajuk	Tamadun Awal Dunia – Tamadun Indus (Latihan Kertas 3)
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyenaraikan ciri-ciri setiap Tamadun Awal Dunia. ii. Menghuraikan 3 – 4 sumbangan setiap tamadun. iii. Memahami teknik menjawab Kertas 3 dalam bentuk karangan.
Pendekatan	Mengesan maklumat, soal jawab
Nilai	Menghargai budaya bangsa, Kegigihan
ABM	Teks Sejarah Tingkatan 4
Refleksi	Pelajar dibimbing menjawab latihan. Cuma 11 orang sahaja pelajar hadir. Sambungan latihan akan dibuat pada Rabu 29 Januari.