MINGGU 25 (1)
| Tarikh / Hari | Isnin (21.6.2010) |
| Masa | 7.05 – 8.15 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 36 orang |
| Aktiviti | 1. Mengembalikan ujian Kertas 2 (Esei) 2. Perbincangan jawapan A, B dan C |
| BBM | Kertas edaran (skema jawapan) |
| Refleksi | Esei laras sains yang pelajar agak lemah perlu latihan susulan. |
Tarikh / Hari | Isnin (21.6.2010) |
| Masa | 12.05 – 12.40 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
| Tingkatan | 6RK4 |
| Jumlah Pelajar | 29 orang |
| Tajuk | Isu-isu Semasa |
| Objektif | 1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik,sosial,ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut. |
| Aktiviti | Pembentangan berita |
| BBM | Keratan Akhbar |
| Refleksi | Isu yang dibentangkan nampaknya penting (banyak berita semasa cuti) |
| Tarikh / Hari | Selasa (22.6.2010) |
| Masa | 7.05 – 8.15 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 36 orang |
| Aktiviti | 1. Mengembalikan ujian Kertas 2 (Esei) 2. Perbincangan jawapan C dan D |
| BBM | Kertas edaran (skema jawapan) |
| Refleksi | Carta aliran Bhg E perlu dikuasai cara mengolah – latihan susulan akan diberi minggu hadapan. |
Tarikh / Hari | Selasa (22.6.2010) |
| Masa | 12.05 – 12.40 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6RK4 |
| Jumlah Pelajar | 29 orang |
| Tajuk | Penyelesaian Masalah – Kira Nisbah |
| Objektif | 1. Pelajar dapat menjawab betul sekurang-kurangnya 2 daripada 3 soalan. |
| Aktiviti | 1. Tunjukcara 2. Menjawab Latihan |
| BBM | Bahan edaran (fotostat) |
| Refleksi | Soalan kedua dan ketiga agak sukar (majoriti gagal menjawab dengan tepat). Masih ramai yang agak lemah membuat pengiraan. |
Tarikh / Hari | Rabu (23.6.2010) |
| Masa | 7.05 – 8.15 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 36 orang |
| Aktiviti | 1. Mengembalikan ujian Kertas 1 2. Perbincangan jawapan kenegaraan 45 soalan |
| BBM | Kertas edaran (skema jawapan) |
| Catatan/Refleksi | Beberapa hasil dialog kurang difahami pelajar dan guru terpaksa menyusun dan memberi penerangan lanjut. |
| Tarikh / Hari | Rabu (23.6.10) |
| Masa | 0815 – 0925 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
| Tingkatan | 6RK4 |
| Jumlah Pelajar | 29 orang |
| Tajuk | Esei Laras Sastera |
| Subtajuk | Bincangkan punca2 pengangguran dalam kalangan siswazah dan sarankan langkah-langkah bagi menanganinya. |
| Objektif | 1. Pelajar dapat menyatakan dua punca pengangguran dan dua cara menangani pengangguran dalam kalangan siswazah. 2. Pelajar dapat menghasilkan esei lengkap dalam masa 45 minit. |
| Aktiviti | 1. Perbincangan 2. Membuat latihan |
| BBM | Bahan edaran (fotostat) |
| Nilai | Bertanggungjawab |
| Refleksi | Masa 50 masih ramai pelajar gagal menyiapkan esei lengkap. Ramai lemah menghurai dan aktiviti susulan akan difikirkan. |
Tarikh / Hari | Rabu (23.6.2010) |
| Masa | 12.05 – 12.40 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
| Tingkatan | 6RK4 |
| Jumlah Pelajar | 29 orang |
| Tajuk | Isu-isu Semasa |
| Objektif | 1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik,sosial,ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut. |
| Aktiviti | Pembentangan berita |
| BBM | Keratan Akhbar |
| Refleksi | Isu yang dibentangkan nampaknya perlu diperjelaskan (rentetan peristiwa) |
Tarikh / Hari | Khamis (24.6.2010) |
| Masa | 0815 – 0925 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
| Tingkatan | 6RK4 |
| Jumlah Pelajar | 29 orang |
| Tajuk | Bab 3. Perlembagaan Malaysia |
| Subtajuk | a. Kebebasan Asasi b. Kewarganegaraan c. Kontrak sosial – BM, Islam, hak istimewa Melayu/Bumiputera |
| Objektif | 1. Pelajar dapat menyatakanbeberapa perkara penting dalam perlembagaan. 2. Pelajar dapat menyatakan 4 cara pemerolehan kewarganegaraan dan 2 cara penamatannya. |
| Aktiviti | 1. Penerangan ’powerpoint’ 2. Soal jawab |
| BBM | LCD dan Laptop |
| Nilai | Keadilan |
| Refleksi | Masih ramai pelajar kurang memahami hak sebagai warganegara dan diharapkan penerangan ini memberi kesedaran kepada mereka. |
Tarikh / Hari | Khamis (24.6.2010) |
| Masa | 12.05 – 12.40 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 36 orang |
| Tajuk | Isu-isu Semasa |
| Objektif | 1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial, ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut. |
| Aktiviti | Pembentangan berita |
| BBM | Keratan Akhbar |
| Refleksi | Isu yang dibentangkan menarik lebih-lebih lagi berita di mahkamah. |
| Tarikh / Hari | Jumaat (25.6.2010) |
| Masa | 7.05 – 8.15 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 36 orang |
| Tajuk | Perubatan Komplementari |
| Subtajuk | i. Homeopati ii. Akupunktur iii. Chiropatik iv. Rawatan Herba |
| Objektif | 1. Pelajar dapat menyatakan 4 – 5 kelebihan perubatan komplementari. 2. Pelajar dapat membentang 4 subtajuk dengan menarik dan menyalurkan pelbagai informasi kepada rakan. |
| Aktiviti | 1. Perbentangan ’powerpoint’ 2. Soal jawab |
| BBM | Laptop dan LCD |
| Refleksi | Pembentangan pelajar agak baik dengan sedikit sahaja bantuan. |
| Tarikh / Hari | Jumaat (25.6.2010) |
| Masa | 0940 – 1040 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
| Tingkatan | 6RK4 |
| Jumlah Pelajar | 29 orang |
| Tajuk | Mentafsir grafik (Carta Aliran) – Pendekatan Pendidikan |
| Objektif | 1. Pelajar dapat menghurai model pendekatan pendidikan pelajar. 2. Mengulas dan mentafsir carta aliran. |
| Aktiviti | 1. Perbincangan 2. Menjawab Latihan |
| BBM | Bahan edaran (fotostat) |
| Refleksi | Nampaknya latihan ini ramai pelajar gagal menyiapkannya dalam masa yang ditetapkan. Latihan yang lebih mudah akan diberi pada masa hadapan. |
MINGGU 26 (2)
| Tarikh / Hari | Isnin (28.6.2010) |
| Masa | 7.05 – 8.15 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 36 orang |
| Tajuk | Bab 14. Dasar-dasar Kerajaan |
| Subtajuk | i. Gagasan Satu Malaysia ii. NKRA & KPI |
| Objektif | 1. Pelajar dapat menyatakan objektif utama setiap dasar 2. Pelajar dapat menyatakan 2 – 3 strategi ke arah pencapaian dasar. |
| Aktiviti | 1. Penerangan ’powerpoint’ 2. Soal jawab |
| BBM | LCD dan laptop |
| Refleksi | Beberapa hasil dialog kurang difahami pelajar dan guru terpaksa menyusun dan memberi penerangan lanjut. |
Tarikh / Hari | Isnin (28.6.2010) |
| Masa | 12.05 – 12.40 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
| Tingkatan | 6RK4 |
| Jumlah Pelajar | 29 orang |
| Tajuk | Isu-isu Semasa |
| Objektif | 1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik,sosial,ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut. |
| Aktiviti | Pembentangan berita |
| BBM | Keratan Akhbar |
| Refleksi | Berita dua yang dibentang agak kurang penting (kurang impak) |
| Tarikh / Hari | Selasa (29.6.2010) |
| Masa | 8.15 – 9.25 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 36 orang |
| Tajuk | Mentafsir grafik (Carta Aliran) – Faktor2 Pencemaran Alam Sekitar |
| Objektif | 1. Pelajar dapat menghurai faktor2 pencemaran alam sekitar. 2. Mengulas dan mentafsir carta aliran. |
| Aktiviti | 1. Perbincangan 2. Menjawab Latihan |
| BBM | Bahan edaran (fotostat) |
| Refleksi | Ulasan dan huraian tentang isi pelajar agak baik dengan sedikit bantuan perbincangan. |
Tarikh / Hari | Selasa (29.6.2010) |
| Masa | 12.05 – 12.40 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6RK4 |
| Jumlah Pelajar | 29 orang |
| Tajuk | Penyelesaian Masalah – Kira Duit (Pertukaran Asing) |
| Objektif | 1. Pelajar dapat menjawab betul sekurang-kurangnya 2 daripada 3 soalan. |
| Aktiviti | 1. Tunjukcara 2. Menjawab Latihan |
| BBM | Bahan edaran (fotostat) |
| Refleksi | Soalan kedua dan ketiga agak sukar (majoriti gagal menjawab dengan tepat). Masih ramai yang agak lemah membuat pengiraan. |
| Tarikh / Hari | Rabu (30.6.2010) |
| Masa | 7.05 – 8.15 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 35 orang |
| Tajuk | Carta Pai Bandingan |
| Objektif | 1. Pelajar dapat mengenal pasti dan menamakan carta yang perlu dilukis. 2. Pelajar dapat membuat jadual dan melukis carta pai dengan tepat. |
| Aktiviti | 1. Perbincangan 2. Membuat latihan |
| BBM | Bahan edaran (Lembaran Praktis) |
| Refleksi | Segelintir pelajar gagal menyiapkan kerja dalam masa yang diperuntukkan. |
| Tarikh / Hari | Rabu (30.6.10) |
| Masa | 12.05 – 12.40 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 35 orang |
| Tajuk | Isu-isu Semasa |
| Objektif | 1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial, ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut. |
| Aktiviti | Pembentangan berita |
| BBM | Keratan Akhbar |
| Refleksi | Isu yang dibentangkan nampaknya menarik dengan kes mahkamah dan perundangan. |
| Tarikh / Hari | Khamis (1.7.10) |
| Masa | 0815 – 0925 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
| Tingkatan | 6RK4 |
| Jumlah Pelajar | 29 orang |
| Tajuk | Pemahaman (Kosmetik & Kanak2 Indigo) |
| Objektif | 1. Pelajar dapat menyatakan keperluan kosmetik dan siapakah kanak2 indigo. 2. Pelajar dapat menyatakan dua kepentingan kosmetik dan dua keistimewaan kanak2 indigo. |
| Aktiviti | 1. Menjawab Latihan 2. Perbincangan jawapan |
| BBM | Bahan edaran (fotostat) |
| Nilai | Bertanggungjawab |
| Refleksi | Jawapan pelajar kurang baik kerana ulasan kurang menyentuh laras sains. Bantuan guru untuk membuat penambah baikan jawapan. |
Tarikh / Hari | Khamis (1.7.2010) |
| Masa | 0815 – 0925 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
| Tingkatan | 6RK4 |
| Jumlah Pelajar | 29 orang |
| Tajuk | Bab 4. Sistem Pentadbiran Malaysia |
| Subtajuk | a. Yang Dipertuan Agong (YDPA) b. Majlis Raja2 c. Kabinet |
| Objektif | 1. Pelajar dapat menyatakan 5 kuasa eksekutif dan budi bicara YDPA 2. Pelajar dapat menyatakan fungsi Majlis Raja2 dan Kabinet |
| Aktiviti | 1. Penerangan ’powerpoint’ 2. Soal jawab |
| BBM | LCD dan Laptop |
| Nilai | Keadilan |
| Refleksi | Masih ramai pelajar kurang menghayati sejarah negara dan penerangan ini membantu mengingati semula sejarah penting negara sebelum merdeka. |
Tarikh / Hari | Khamis (1.7.2010) |
| Masa | 12.05 – 12.40 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 35 orang |
| Tajuk | Penyelesaian Masalah – Tunjukcara jawapan ujian |
| Objektif | 1. Pelajar dapat menunjuk carakan jawapan ujian 53 - 60. |
| Aktiviti | 1. Tunjukcara 2. Menjawab Latihan |
| BBM | Kertas ujian |
| Refleksi | Soalan 58 dan 59 agak sukardan ramai pelajar gagal menunjuk cara kaedah perolehan jawapan. |
| Tarikh / Hari | Khamis (1.7.2010) |
| Masa | 11.05 – 12.05 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6RK4 |
| Jumlah Pelajar | 29 orang |
| Tajuk | Carta Pai Mudah |
| Objektif | 1. Pelajar dapat mengenal pasti dan menamakan carta yang perlu dilukis. 2. Pelajar dapat membuat jadual dan melukis carta pai dengan tepat. |
| Aktiviti | 1. Perbincangan 2. Membuat latihan |
| BBM | Bahan edaran (Lembaran Praktis) |
| Refleksi | Pada mulanya ramai pelajar gagal menyiapkan kerja dalam masa yang diperuntukkan. |
| Tarikh / Hari | Jumaat (2.7.2010) |
| Masa | 7.05 – 8.15 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 35 orang |
| Tajuk Am | Industri Berat |
| Subtajuk | i. Kepentingan Industri Berat ii. Masalah2 Industri Berat iii. Strategi Meningkatkan Daya Saing Industri Berat iv. Kajian kes – Proton & Modenas |
| Objektif | i. Pelajar dapat menyatakan 3 – 4 kepentingan IB. ii. Pelajar dapat menyatakan 2- 3 masalah IB. iii. Pelajar dapat menyatakan 2 – 3 langkah menangani keganasan |
| Aktiviti | a. Penerangan ’powerpoint’ b. Soal jawab |
| BBM | LCD dan Laptop |
| Refleksi | Bukti dan contoh perlu lebih terkini. |
