MINGGU 14
| Tarikh / Hari | Isnin (5.4.2010) |
| Masa | 7.05 – 8.15 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Tajuk | Bab 13. Malaysia dan Isu-isu Ekonomi Antarabangsa |
| Subtajuk | a. Isu-isu ekonomi dunia b. Dialog Utara Selatan - OBED dan hasilnya |
| Objektif | 1. Pelajar dapat menyatakan 3 isu semasa ekonomi dunia. 2. Pelajar dapat menyatakan 6 usul Dialog Utara Selatan. 3. Pelajar dapat menyatakan beberapa hasil dialog (OBED) |
| Aktiviti | 1. Penerangan ’powerpoint’ 2. Soal jawab |
| BBM | LCD dan laptop |
| Refleksi | Hasil dialog kurang difahami pelajar dan guru terpaksa menyusun dan memberi penerangan lanjut. |
| Tarikh / Hari | Selasa (6.4.2010) |
| Masa | 8.15 – 9.25 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Tajuk Am | 8. Isu-isu Kepenggunaan |
| Subtajuk | a.Hak-hak Pengguna b. Hak-hak Peniaga c. KK – FOMCA, Skim Jualan Langsung |
| Objektif | i. Pelajar dapat menyatakan 3 – 4 hak pengguna. ii. Pelajar dapat menyatakan 2- 3 hak peniaga. iii. Pelajar dapat peranan FOMCA. |
| Aktiviti | a. Penerangan ’powerpoint’ b. Soal jawab |
| BBM | LCD dan Laptop |
| Refleksi | Pembentangan pada mulanya agak hambar kerana kurang bahan menarik/ilustrasi. Namun kajian kes skim jualan langsung agak menarik dengan bukti kukuh disertakan. |
Tarikh / Hari | Rabu (7.4.2010) |
| Masa | 7.05 – 8.15 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Tajuk | Graf Garis (Kemalangan Jalan Raya) |
| Objektif | 1. Pelajar dapat mengenal pasti dan menamakan graf yang perlu dilukis. 2. Pelajar dapat membuat jadual dan melukis graf gabungan dengan tepat. |
| Aktiviti | 1. Perbincangan 2. Membuat latihan |
| BBM | Bahan edaran (Lembaran Praktis) |
| Refleksi | Pada mulanya ramai pelajar gagal menamakan graf yang sesuai dan petunjuk terpaksa diberi. |
| Tarikh / Hari | Rabu (7.4.10) |
| Masa | 12.05 – 12.40 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Tajuk | Isu-isu Semasa |
| Objektif | 1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial, ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut. |
| Aktiviti | Pembentangan berita |
| BBM | Keratan Akhbar |
| Refleksi | Isu yang dibentangkan menarik lebih-lebih lagi berita di mahkamah. |
Tarikh / Hari | Khamis (8.4.2010) |
| Masa | 12.05 – 12.40 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Catatan | Membawa pelajar Badminton ke Kejohanan MSSB Samarahan di SMK Pesantren (4 soalan latihan penyelesaian masalah diberi) |
| Tarikh / Hari | Jumaat (9.4.2010) |
| Masa | 8.15 – 9.25 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Catatan | Membawa pelajar Badminton ke Kejohanan MSSB Samarahan di SMK Pesantren (8 soalan latihan penyelesaian masalah diberi) |
Tarikh / Hari | Sabtu (10.4.10) |
| Masa | 12.05 – 12.40 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Objektif | 1. Pelajar dapat menjawab betul sekurang-kurangnya 7 daripada 12 soalan. |
| Aktiviti | 1. Tunjukcara 2. Menjawab Latihan |
| BBM | Bahan edaran (fotostat) Buku Oxford Fajar |
| Catatan/ Refleksi | Guru meminta beberapa pelajar menunjuk carakan jawapan latihan yang diberi dua hari lalu. Guru menunjuk carakan cuma yang gagal dijawap oleh pelajar (2 soalan sahaja) |
MINGGU 15
| Tarikh / Hari | Isnin (12.4.2010) |
| Masa | 7.05 – 8.15 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Tajuk | Bab 13. Malaysia dan Isu-isu Ekonomi Antarabangsa |
| Subtajuk | 1. Dialog Selatan-selatan 2. G-15, GATT, NAFTA, APEC |
| Objektif | 1. Pelajar dapat menyatakan hasil Dialog Selatan-selatan 2. Pelajar dapat menyatakan penglibatan Malaysia dalam pertubuhan ekonomi dunia. |
| Aktiviti | 1. Penerangan ’powerpoint’ 2. Soal jawab |
| BBM | LCD dan laptop |
| Refleksi | Banyak perkara yang guru terpaksa memberi penerangan lanjut. |
Tarikh / Hari | Selasa (13.4.10) |
| Masa | 8.15 – 8.25 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Tajuk Am | 10. Penyakit Kronik |
| Tajuk Khas | a. Kencing manis (diabetes) b. Obesiti (kegemukan) c. Angin ahmar (stroke) e. TB |
| Objektif | 1. Menyatakan 2 – 3 punca setiap penyakit. 2. Menyatakan 2 – 3 kesan / tanda penyakit. 3. Menyatakan langkah-langkah mengurangkan risiko setiap penyakit. |
| Aktiviti | a. Penerangan ’powerpoint’ b. Soal jawab |
| BBM | LCD dan laptop |
| Refleksi | Pembentangan menarik dan guru Cuma perlu membuat sedikit penambahan. |
Tarikh / Hari | Rabu (14.4.2010) |
| Masa | 7.05 – 8.15 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Tajuk | Pemahaman (ISO 9000 dan Kawalan Biologi) |
| Objektif | 1. Pelajar dapat menyatakan definisi ISO dan kawalan biologi. 2. Pelajar dapat menyatakan dua kepentingn ISO dan kawalan biologi. |
| Aktiviti | 1. Menjawab Latihan 2. Perbincangan jawapan |
| BBM | Bahan edaran (fotostat) |
| Refleksi | Jawapan pelajar kurang baik kerana ulasan kurang menyentuh laras sains. Bantuan guru untuk membuah penambah baikan jawapn. |
| Tarikh / Hari | Rabu (15.4.10) |
| Masa | 12.05 – 12.40 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Tajuk | Isu-isu Semasa |
| Objektif | 1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial, ekonomi dll membabitkan dalam dan luar Negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut. |
| Aktiviti | Pembentangan berita |
| BBM | Keratan Akhbar |
| Refleksi | Berita ok dan pelajar diminta mengulas Model Ekonomi Baru yang dilancarkan pada 30.3.2010 dengan lebih terperinci. |
Tarikh / Hari | Khamis (16.4.2010) |
| Masa | 12.05 – 12.40 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Tajuk | Penyelesaian Masalah |
| Objektif | 1. Pelajar dapat menjawab betul sekurang-kurangnya 5 daripada 7 soalan. |
| Aktiviti | 1. Tunjukcara 2. Menjawab Latihan |
| BBM | Bahan edaran (fotostat) Buku Oxford Fajar |
| Refleksi | Tiga soalan terpaksa dibincangkan (ditunjuk cara) sebab ramai gagal mendapatkan jawapan. |
| Tarikh / Hari | Jumaat (17.4.2010) |
| Masa | 7.05 – 8.15 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Tajuk | Membuat pengenalan dan penutup Esei (Dasar Kependudukan) |
| Objektif | 1. Pelajar mampu membuat pengenalan dan penutup yang baik dalam masa 10 minit. 2. Pelajar memahami kehendak soalan dan menyatakan pendirian pada pengenalan. |
| Aktiviti | 1. Perbincangan 2. Menjawab latihan |
| BBM | 1. Lembaran Praktis (Federal) |
| Refleksi | Masih terdapat segelintir pelajar gagal menyatakan pendirian dengan jelas. Latihan susulan diberi sebagai kerja rumah. |
