RPH MINGGU 24

Tarikh/hari	Isnin (12.6.2012)
Masa	1205 - 1240
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	32 orang
Catatan	Mengembalikan ujian Kertas Satu dan perbincangan skema jawapan kenegaraan.

 

Taikh/hari	Isnin (12.6.2012)
Masa	1055 – 1205
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6RK3
Jumlah Pelajar	38 orang
Tajuk	Pemberian Tajuk Pembentangan
Objektif	1. Pelajar dapat menghasilkan powerpoint persembahan pembentangan yang dikehendaki. 2. Pelajar dapat mencari sumber berdasarkan tajuk diberi
Aktiviti	a. Penerangan b. Soal jawab
BBM	LCD & laptop
Refleksi	Ramai bertanya cara mencari maklumat dan guru memberi panduan sama ada maklumat di internet atau buku/majalah.

 

Hari / Tarikh	Selasa 13 Jun 2012
Matapelajaran	Sejarah
Tingkatan	4K3
Masa	1205 – 1240
Catatan	Mengembalikan kertas objektif dan perbincangan skema jawapan

 

Taikh/hari	Selasa (13.6.2012)
Masa	1055 – 1240
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	32 orang
Catatan	Perbincangan jawapan Kertas 2 – Esei Laras Sastera dan Sains

 

Tarikh / Hari	Selasa (13.6.12)
Masa	1205 – 1240
Mata pelajaran	Tutorial
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	33 orang
Tajuk	Isu-isu Semasa
Objektif	1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial, ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut.
Aktiviti	Pembentangan berita
BBM	Keratan Akhbar
Refleksi	Berita menarik kerana tempoh cuti yang panjang dapat dicari berita yang penting.

    

Hari / Tarikh	Rabu 14 Jun 2012
Matapelajaran	Sejarah
Tingkatan	4K3
Masa	0705 – 0815
Catatan	Perbincangan skema jawapan kertas 2 – struktur dan esei

 

Taikh/hari	Rabu (14.6.2012)
Masa	1055 – 1240
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6RK3
Jumlah Pelajar	38 orang
Tajuk	Topik 1. Kenegaraan dan Pembentukan Malaysia
Subtajuk	i. Ciri2 negara ii. Jenis2 kerajaan iii. Bentuk2 kerajaan
Objektif	1. Pelajar dapat menyatakan ciri2 negara dan mengaitkannya dengan negara kita. 2. Membezakan jenis2 dan bentuk2 negara
Aktiviti	a. Penerangan b. Soal jawab
BBM	LCD & laptop
Refleksi	Pelajar nampaknya masih sukar membezakan jenis2 dengan bentuk2 kerajaan dan guru memberi banyak contoh agar mereka lebih faham.

 

Taikh/hari	Khamis (24.5.2012)
Masa	0705 – 0815
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AR3
Jumlah Pelajar	38 orang
Tajuk	Topik 1. Kenegaraan dan Pembentukan Malaysia
Subtajuk	i. Sejarah Pembentukan Malaysia - Malayan Union, PTM, sistem ahli, pilihanraya, merdeka, penubuhan Malaysia
Objektif	1. Pelajar dapat mengalurkan kronologi pembentukan Malaysia. 2. Pelajar dapat menyatakan fakta2/peristiwa2 penting.
Aktiviti	a. Penerangan b.Soal jawab
BBM	LCD & laptop
Refleksi	Pelajar nampaknya masih kurang jelas dengan kronologi pembentukan Malaysia mungkin kerana kurang meminati Sejarah.

 

Tarikh / Hari	Selasa (13.6.12)
Masa	1205 – 1240
Mata pelajaran	Tutorial
Tingkatan	6RK3
Jumlah Pelajar	38 orang
Tajuk	Isu-isu Semasa
Objektif	1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial, ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut.
Aktiviti	Pembentangan berita
BBM	Keratan Akhbar
Refleksi	Dua kumpulan membentang dan berita menarik kerana tempoh cuti yang panjang dapat dicari berita yang penting. Guru mengulas lanjut berita penting.

 

Tarikh / Hari	Jumaat (15.6.12)
Masa	9.40 –10.40
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	32 orang
Tajuk	13. Sains dan Teknologi Sukan (STS)
Sub tajuk	i. Kepentingan STS ii. Permasalahan / kekurangan STS iv. Kajian kes – Dadah dalam Sukan
Objektif	i. Pelajar dapat menyatakan 3 – 4 kepentingan STS. ii. Pelajar dapat menyatakan 2- 3 masalah/ kekurangan STS. iii. Pelajar dapat menyatakan 2 – 3 langkah isu dadah dalam sukan.
Aktiviti	a. Penerangan 'powerpoint' b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Nilai	Kegigihan
Refleksi	Bukti dan contoh perlu lebih terkini.

 

Tarikh / Hari	Jumaat (15.6.2012)
Masa	1040 - 1140
Mata pelajaran	Pengajian Am 2
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	32 orang
Tajuk	Pemahaman
Tajuk	i. Pelancongan ii. Tenaga yang boleh diperbaharui
Objektif	Pelajar dapat menyatakan cara meningkatkan pelancongan Pelajar dapat menyatakan kepentingan tenaga yang boleh diperbaharui.
Aktiviti	Menjawab Latihan Perbincangan jawapan
BBM	Bahan edaran (fotostat)
Nilai	Kegigihan
Refleksi	Jawapan pelajar kurang baik kerana ulasan kurang menyentuh laras sains. Bantuan guru untuk membuat penambah baikan jawapan.