MINGGU 18
|
Tarikh / Hari
|
Isnin (29.4.2013)
|
|
Masa
|
0945 –
1055
|
|
Mata
pelajaran
|
Pengajian Am
|
|
Tingkatan
|
6AK3
|
|
Jumlah
Pelajar
|
23 orang
|
|
Tajuk
|
Melukis
Graf Gabungan
|
|
Objektif
|
1.Pelajar dapat mengenal
pasti dan melukis graf yang betul.
2.Pelajar dapat membuat
jadual dan melukis graf dalam masa 1 jam.
|
|
Aktiviti
|
i.Perbincangan
ii.Menjawab
Latihan
|
|
Nilai
|
Bahan edaran (fotostat)
|
|
Refleksi
|
Rasional
|
|
|
Pelajar nampaknya lambat
membuat jadual dan kerja melukis terpaksa disiapkan di rumah
|
|
Hari / Tarikh
|
Selasa, 30 April 2013
|
|
Matapelajaran
|
Sejarah
|
|
Tingkatan
|
4K2
|
|
Masa
|
1205 – 1240
|
|
Tajuk
|
Ulangkaji Bab 1 & 2
|
|
Sub
tajuk
|
Tamadun
Awal & Peningkatan Tamadun
|
|
Hasil
Pembelajaran
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
1. Mengenal pasti bahagian penting
dalam setiap bab.
2. Membuat peta
minda bagi isi-isi penting seperti sebab2, faktor2, kepentingan, dll.
|
|
Pendekatan
|
Mengesan maklumat, soal jawab
|
|
Nilai
|
Rasional
|
|
Aktiviti
|
Penerangan, latihan dan soal jawab
|
|
ABM
|
Teks Sejarah Tingkatan 4
|
|
Refleksi
|
Beberapa perkara yang membabitkan istilah dan
faktor diulang acapkali bagi mengukuhkan pengetahuan pelajar.
|
|
Taikh/hari
|
Isnin (7.5.2012)
|
|
Masa
|
1055 –
1205
|
|
Mata
pelajaran
|
Pengajian Am 1
|
|
Tingkatan
|
6AK3
|
|
Jumlah
Pelajar
|
32 orang
|
|
Tajuk
|
Cara
Mencari Kata Kunci
|
|
Subtajuk
|
a. Pembinaan jati diri
b. Nilai-nilai
kecemerlangan bangsa
c. Slogan ’Malaysia boleh’
& Keranamu Malaysia
|
|
Objektif
|
1. Mencari 4 – 5 kata kunci esei .
2. Berhujah secara ringkas berdasarkan isi
yang diberi.
|
|
Aktiviti
|
a. Penerangan
b. Perbincangan kumpulan
c. Soal jawab
|
|
BBM
|
Lembaran
Praktis
|
|
Refleksi
|
Pembentangan kumpulan
(cari kata kunci baik) tetapi apabila disoal cara berhujah, ramai agak lemah
menghurai secara spontan.
|
Tarikh / Hari
|
Rabu (1.5.2013)
|
|
Catatan
|
CUTI UMUM
HARI PEKERJA
|
|
Hari / Tarikh
|
Khamis, 2 Mei 2013
|
|
Matapelajaran
|
Sejarah
|
|
Tingkatan
|
4K2
|
|
Masa
|
1020 – 1130
|
|
Tajuk
|
Ulangkaji
Bab 3 - 5. Kerajaan Awal di Nusantara, Islam di Makkah dan Kerajaan Islam di
Madinah
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
1. Mengenal pasti bahagian penting
dalam setiap bab.
2. Membuat peta
minda bagi isi-isi penting seperti sebab2, faktor2, kepentingan, dll.
|
|
Pendekatan
|
Mengesan
maklumat, soal jawab
|
|
Nilai
|
Rasional
|
|
Aktiviti
|
Penerangan,
latihan dan soal jawab
|
|
ABM
|
LCD
dan laptop
|
|
Refleksi
|
Nampaknya pelajar masih belum bersedia untuk
menghadapi peperiksaan (banyak soalan yang ditanya gagal dijawab dengan
baik).
|
|
Tarikh / Hari
|
Khamis (2.5.13)
|
|
Masa
|
1205 –
1240
|
|
Mata
pelajaran
|
Tutorial
|
|
Tingkatan
|
6AK3
|
|
Jumlah
Pelajar
|
23 orang
|
|
Tajuk
|
Isu-isu
Semasa
|
|
Objektif
|
1. Pelajar peka terhadap
isu-isu semasa membabitkan politik, sosial,
ekonomi dll membabitkan
dalam dan luar negara.
2. Pelajar mencatat
isi-isi penting isu tersebut.
|
|
Aktiviti
|
Pembentangan
berita
|
|
BBM
|
Keratan Akhbar
|
|
Refleksi
|
Berita
agak agak menarik spt isu-isu nasional membabitkan pilihanraya.
|
|
Taikh/hari
|
Jumaat (3.5.2013)
|
|
Masa
|
1040 –
1140
|
|
Mata
pelajaran
|
Pengajian Am 1
|
|
Tingkatan
|
6AK3
|
|
Jumlah
Pelajar
|
23 orang
|
|
Tajuk
|
Ulangkaji
Umum
|
|
Objektif
|
1. Mengulangkaji dan pemberian tips menjawab
peperiksaan (kenegaraan, esei dan graf)
|
|
Aktiviti
|
a.
Penerangan
b. Soal
jawab
|
|
BBM
|
Bahan edaran
|
|
Refleksi
|
Pelajar
nampaknya masih belum bersedia menghadapi peperiksaan.
|
No comments:
Post a Comment