RPH MINGGU 25

    

Hari / Tarikh	Isnin 18 Jun 2012
Matapelajaran	Sejarah
Tingkatan	4K3
Masa	0945 – 1020
Tajuk	Bab 5. Pembentukan Kerajaan Islam dan Sumbangannya
Sub tajuk	a. Maksud khalifah dan kriteria pemilihan khalifah
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan maksud 'khalifah' ii. Menyatakan kriteria pemilihan khalifah
Pendekatan	Mengesan maklumat, soal jawab
Nilai	Rasional
Aktiviti	Penerangan, latihan dan soal jawab
ABM	Teks Sejarah Tingkatan 4
Refleksi	Pelajar masih kurang bersedia dengan tajuk baru ndan guru member aktiviti susulan – buat nota mengenai 4 Khalifah Ar-rasyidin.

 

Tarikh/hari	Isnin (18.6.2012)
Masa	1055 - 1205
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AR3
Jumlah Pelajar	30 orang
Catatan	Tiada P & P kerana pelajar terlibat dengan Ceramah 'Pengguna Bijak'

 

Tarikh / Hari	Isnin (18.6.12)
Masa	1205 – 1240
Mata pelajaran	Tutorial
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	32 orang
Tajuk	Isu-isu Semasa
Objektif	1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial, ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut.
Aktiviti	Pembentangan berita
BBM	Keratan Akhbar
Refleksi	Berita menarik kerana tempoh cuti yang panjang dapat dicari berita yang penting.

 

Tarikh / Hari	Selasa (19.6.2012)
Masa	1055-1240
Mata pelajaran	Pengajian Am 2
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	32 orang
Tajuk	Tafsir Grafik – Gaya Hidup
Tajuk khas	Pengaruh pendapatan dan gaya hidup masyarakat
Objektif	i.Pelajar dapat mentafsir grafik (mengaitkan pendapatan dan gaya hidup masyarakat) ii.Pelajar dapat menghasilkan tugasan dalam masa 45 minit.
Aktiviti	i.Perbincangan ii.Membuat latihan
BBM	Kertas edaran (Lembaran Praktis)
Nilai	Rasional
Refleksi	Sebahagian besar pelajar masih gagal menyiapkan latihan dalam masa yang ditetapkan.

 

Taikh/hari	Selasa (19.6.2012)
Masa	0945 – 1055
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6RK3
Jumlah Pelajar	30 orang
Tajuk	Topik 2. Perlembagaan Malaysia
Subtajuk	i. Maksud perlembagaan ii. Sejarah pembentukan perlembagaan iii. Cara pindaan perlembagaan
Objektif	1. Pelajar dapat menyatakan maksud perlembagaan. 2. Pelajar dapat membezakan 3 cara pindaan perlembagaan.
Aktiviti	a. Penerangan b. Soal jawab
BBM	LCD & laptop
Refleksi	Pelajar nampaknya masih sukar membezakan cara pindaan perlembagaan dan guru kena memberi banyak contoh.

 

Hari / Tarikh	Rabu 19 Jun 2012
Matapelajaran	Sejarah
Tingkatan	4K3
Masa	0705 – 0815
Tajuk	Bab 5. Pembentukan Kerajaan Islam dan Sumbangannya
Sub tajuk	b. Khalifah Ar-rasyidin i. Abu Bakar As-Siddiq ii. Umar Al-Khattab iii. Othman Al-Affan iv. Ali Abi Tailb
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan latar belakang setiap khalifah. ii. Menyatakan 3 – 5 sumbangan setiap khalifah.
Pendekatan	Mengesan maklumat, soal jawab
Nilai	Rasional
Aktiviti	Penerangan, latihan dan soal jawab
ABM	Teks Sejarah Tingkatan 4
Refleksi	Pelajar masih kurang bersedia dengan tajuk baru ndan guru member aktiviti susulan – buat nota mengenai 4 Khalifah Ar-rasyidin.

 

Taikh/hari	Rabu (20.6.2012)
Masa	1055 – 1240
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6RK3
Jumlah Pelajar	38 orang
Tajuk	Topik 2. Perlembagaan Malaysia
Subtajuk	Iv. Kebebasan Asasi v. Kewarganegaraan
Objektif	1. Pelajar dapat menyatakan 5 kebebasan asasi dalam perlembagaan. 2. Pelajar dapat menyatakan 4 cara pemerolehan kewarganegaraan dan dua cara penamatan kewarganegaraan.
Aktiviti	a. Penerangan b. Soal jawab
BBM	LCD & laptop
Refleksi	Pelajar nampaknya masih kurang memahami kebebasan mutlak dan kebebasan bersyarat dan guru memberi contoh spesifik (tiada dalam buku).

 

Taikh/hari	Khamis (24.5.2012)
Masa	0705 – 0815
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AR3
Jumlah Pelajar	30 orang
Tajuk	Topik 2. Perlembagaan Malaysia
Subtajuk	vi. Suruhanjaya Tetap – SPA, SPP, SPRM, SUHAKAM, S.Polis, S.Kehakiman vii. Suruhanjaya Sementara
Objektif	1. Pelajar dapat menyatakan peranan dan fungsi setiap suruhanjaya.. 2. Pelajar dapat menyatakan contoh suruhanjaya sementara
Aktiviti	a. Penerangan b.Soal jawab
BBM	LCD & laptop
Refleksi	Pelajar nampaknya kurang membaca isu semasa dan berita berkaitan rasuah yang diceritakan di luar pengetahuan mereka.

 

Tarikh / Hari	Khamis (21.6.2012)
Masa	0815 - 0925
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	31 orang
Tajuk Am	Industri Kecil Sederhana (IKS)
Subtajuk	i. Kepentingan IKS ii. Masalah2 IKS iii. Strategi Meningkatkan IKS iv. Kajian kes – Sistem Francais
Objektif	i. Pelajar dapat menyatakan 3 – 4 kepentingan IKS ii. Pelajar dapat menyatakan 2- 3 masalah IKS iii. Pelajar dapat menyatakan 2 – 3 langkah menangani IKS
Aktiviti	a. Penerangan 'powerpoint' b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Refleksi	Sistem francais perlukan contoh terkini dan perlu contoh IKS Bumiputera (agak banyak contoh francais milik asing)

 

Tarikh / Hari	Khamis (21.6.12)
Masa	1205 – 1240
Mata pelajaran	Tutorial
Tingkatan	6RK3
Jumlah Pelajar	38 orang
Tajuk	Isu-isu Semasa
Objektif	1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial, ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut.
Aktiviti	Pembentangan berita
BBM	Keratan Akhbar
Refleksi	Dua kumpulan membentang dan berita menarik kerana tempoh cuti yang panjang dapat dicari berita yang penting. Guru mengulas lanjut berita penting.

 

Tarikh / Hari	Jumaat (22.6.2012)
Masa	0940 – 1040
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	31 orang
Tajuk	Bab 13. Malaysia dan Isu-isu ekonomi antarabangsa
Subtajuk	i. Dialog Utara Selatan ii. Dialog Selatan-Selatan
Objektif	i. Pelajar dapat menyatakan 3 isu semasa ekonomi dunia. ii. Pelajar dapat menyatakan 6 usul Dialog Utara Selatan. iii.Pelajar dapat menyatakan beberapa hasil dialog Utara Selatan & Selatan2
Aktiviti	a.Penerangan 'powerpoint' b.Soal jawab
BBM	LCD dan laptop
Catatan/Refleksi	Satu masa digunakan untuk menghabiskan Bab 13. Guru mengembalikan ujian kenegaraan dan perbincangan jawapan ujian selepas habis mengajar bab 13.

 

Tarikh / Hari	Jumaat (22.6.2012)
Masa	1040 – 1140
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	31 orang
Tajuk Am	Perubatan Komplementari
Subtajuk	i. Homeopati ii. Akupunktur iii. Chiropatik iv. Rawatan Herba
Objektif	i. Pelajar dapat menyatakan 4 – 5 kelebihan perubatan komplementari. ii. Pelajar dapat membentang 4 subtajuk dengan menarik dan menyalurkan pelbagai informasi kepada rakan.
Aktiviti	a. Penerangan 'powerpoint' b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Nilai	Kegigihan
Refleksi	Pelajar masih kurang jelas perbandingan perubatan tradisional dengan komplementari dan guru memberi penerangan lanjut.