Sunday, April 21, 2013

RPH MINGGU 16 (2013)





Tarikh / Hari
Isnin (15.4.2013)
Masa
0945 – 1055
Mata pelajaran
Pengajian Am 
Tingkatan
6AK3
Jumlah Pelajar
23 orang
Catatan
Pengumpulan Kerja Kursus Pelajar (kesemua 23 orang berjaya menghantar termasuk seorang yang keluar tajuk minggu lalu). Masa digunakan untuk penerangan bagaimana untuk membuat pembentangan ’powerpoint’ minggu hadapan.

Hari / Tarikh
Selasa,  16 April 2013
Matapelajaran
Sejarah
Tingkatan
4K2
Masa
1205 – 1240
Tajuk
Bab 4. Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah
Hasil Pembelajaran
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
1.      Menyatakan maksud ‘ jahiliah’ dan bila zaman tersebut
2.      Menyatakan 5 ciri masyarakat zaman jahiliah.
Pendekatan
Mengesan maklumat, soal jawab
Nilai
Rasional
Aktiviti
Penerangan, latihan dan soal jawab
ABM
Teks Sejarah Tingkatan 4
Refleksi
Beberapa perkara yang membabitkan istilah diulang acapkali bagi mengukuhkan pengetahuan pelajar.


Tarikh / Hari
Selasa (16.4.13)
Masa
0945 – 1055
Mata pelajaran
Pengajian Am  1
Tingkatan
6AK3
Jumlah Pelajar
23 orang
Tajuk Am
Ulangkaji Kenegaraan
Tajuk Khas
Dasar-dasar Kerajaan
Objektif
1. Menyatakan betul sekurang-kurangnya 60 % soalan struktur.
2. Mengenal pasti punca atau sumber jawapan yang sepatutnya.
Aktiviti
a. Penerangan
b. Soal jawab
BBM
Buku Latihan – Set 1, 2, 3& 4 (Penerbitan Ilmu Bakti)
Refleksi
Latihan agak sukar berdasarkan jawapan pelajar yang banyak gagal menjawab.



Tarikh / Hari
Rabu (17.4.2013)
Masa
0945 – 1055
Mata pelajaran
Pengajian Am 2
Tingkatan
6AK3
Jumlah Pelajar
23 orang
Tajuk
Melukis Carta Pai
Objektif
1.Pelajar dapat mengenal pasti dan melukis carta yang betul.
2.Pelajar dapat membuat jadual dan melukis carta dalam masa 1 jam.
Aktiviti
i.Perbincangan
ii.Menjawab Latihan
BBM
Bahan edaran (fotostat)
Nilai
Rasional
Refleksi
Pelajar nampaknya lambat membuat jadual dan kerja melukis terpaksa disiapkan di rumah


Hari / Tarikh
Khamis,  18 April 2013
Matapelajaran
Sejarah
Tingkatan
4K2
Masa
1020 – 1130
Tajuk
Bab 4. Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah
Hasil Pembelajaran
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
1. Menyatakan ciri-ciri peribadi mulia Rasulullah dan proses kerasulan.
2. Menyatakan bentuk penyebaran sulit dan terbuka.
3. Menyatakan bentuk penentangan dan wahyu berhijrah.
Pendekatan
Mengesan maklumat, soal jawab
Nilai
Rasional
Aktiviti
Penerangan, latihan dan soal jawab
ABM
LCD dan laptop
Refleksi
Nampaknya pelajar banyak bertanya terutama istilah-istilah Arab dan berdasarkan soal jawab ramai pelajar dapat menjawab soalan yang ditanya.


Tarikh / Hari
Khamis (18.4.13)
Masa
1205 – 1240
Mata pelajaran
Tutorial
Tingkatan
6AK3
Jumlah Pelajar
23 orang
Tajuk
Isu-isu Semasa
Objektif
1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial,
ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara.
2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut.
Aktiviti
Pembentangan berita
BBM
Keratan Akhbar
Refleksi
Berita agak kurang menarik – cuma satu berita luar negara (pengeboman Larian Boston).


Taikh/hari
Jumaat (19.4.2013)
Masa
1040 – 1140
Mata pelajaran
Pengajian Am 1
Tingkatan
6AK3
Jumlah Pelajar
23 orang
Tajuk
Cara Mencari Kata Kunci Esei
Subtajuk
i. Penerangan Umum
ii. Latihan - Konsep Bandar Selamat
Objektif
1.  Mencari kata kunci esei laras sains.
Langkah
L.1 – Set Induksi (Ulangan Kaedah Kelompok & Bidang) – 5 minit
L.2 – Penerangan dan contoh mencari kehendak soalan dan kata kunci
(15  minit)
L.3 – Pembahagian Kumpulan dan pemberian latihan (10 minit)
L.4 – Pembentangan Kumpulan  (15 minit)
L.5 – Latihan & Aktiviti Susulan – Latihan & Kerja Rumah (10 minit)
L.6 – Rumusan (5 minit)
Aktiviti
a. Penerangan
b. Perbincangan kumpulan
c. Soal jawab
BBM
Laptop & LCD, Lembaran Praktis
Refleksi
Pelajar agak lewat sampai dan soalan lisan untuk menguji pelajar berhujah tidak sempat dan pelajar diminta menyatakan secara tulisan (latihan)
Catatan
Dicerap Cikgu Rige Panya


2 comments:

  1. you are invited to follow my blogt

    ReplyDelete
  2. RPH Minggu 14-15 telah disemak. Dikemas kini.RPH disertakan dengan pautan yang bermakna. Penulisan Refleksi - jika ada kelemahan P&P sila tulis punca dan juga bayangan tindakan yang akan diambil. Tulis dengan objektif dan telus. TQ.

    ReplyDelete