RPH MINGGU 26
|
Tarikh/hari
|
Isnin – Jumaat (24 – 28 .6.2013)
|
|
Catatan
|
Karnival
Sukan SMK Serian
26-28.4.2013
(PSKPP Peringkat Negeri di Bintulu)
|
RPH MINGGU 27
|
Tarikh/hari
|
Isnin (1.7.2013)
|
|
Masa
|
0945 -
1055
|
|
Mata
pelajaran
|
Pengajian Am 1
|
|
Tingkatan
|
6AK3
|
|
Jumlah
Pelajar
|
23 orang
|
|
Tajuk
|
ABK (Alih
bentuk komunikasi) Carta Aliran
|
|
Tajuk
Khas
|
Model Strategi Bagi
Meningkatkan Prestasi Akademik Pelajar Luar Bandar
|
|
Objektif
|
1.
Pelajar dapat menyatakan contoh-contoh media bukan linear.
2.
Pelajar dapat mengalih bentuk media bukan linear kepada linear (dalam bentuk
esei)
|
|
Aktiviti
|
1. Penerangan
2. Latihan
|
|
ABM
|
Bahan
fotostat & Buku Lembaran Praktis (D & E)
|
|
Refleksi
|
Huraian yang bercorak
teknikal memerlukan latihan yang banyak. Masa menulis agak panjang
diperlukan.
|
|
Taikh/hari
|
Isnin (17.6.2013)
|
|
Masa
|
1055 –
1205
|
|
Mata
pelajaran
|
Pengajian Am 1
|
|
Tingkatan
|
6RK3
|
|
Jumlah
Pelajar
|
33 orang
|
|
Tajuk
Am
|
Topik 3.
Amalan Demokrasi dan Pilihanraya
|
|
Tajuk
Khas
|
i. Pilihanraya
ii. SPR
iii. Kelayakan calon
pilihanraya dan pemilih
|
|
Objektif
|
1. Pelajar dapat menyatakan fungsi SPR
2. Pelajar dapat mengalurkan proses pilihnraya
di Malaysia
|
|
Aktiviti
|
a. Penerangan
b. Soal jawab
|
|
BBM
|
LCD &
laptop
|
|
Refleksi
|
Pelajar diminta mengikuti
perkembangan pilihanraya kecil Terengganu akan datang bagi membolehkan
pemahaman lebih jelas.
|
Tarikh / Hari
|
Selasa (2.7.2013)
|
|
Masa
|
0945 – 1055
|
|
Mata pelajaran
|
Pengajian Am 1
|
|
Tingkatan
|
6AK3
|
|
Jumlah Pelajar
|
23 orang
|
|
Tajuk
|
Bab 13. Malaysia dan Isu-isu
ekonomi antarabangsa
|
|
Subtajuk
|
i. Dialog Utara Selatan
ii. Dialog Selatan-Selatan
|
|
Objektif
|
i. Pelajar dapat menyatakan 3
isu semasa ekonomi dunia.
ii. Pelajar dapat menyatakan 6
usul Dialog Utara Selatan.
iii.Pelajar dapat menyatakan
beberapa hasil dialog Utara Selatan & Selatan2
|
|
Aktiviti
|
a.Penerangan ’powerpoint’
b.Soal jawab
|
|
BBM
|
LCD dan laptop
|
|
Catatan/Refleksi
|
Isu-isu global agak asing
bagi pelajar dan pembacaan berita semasa perlu untuk menambah pemahaman.
|
|
Tarikh / Hari
|
Selasa (2.7.13)
|
|
Masa
|
1055 – 1130
|
|
Mata pelajaran
|
Tutorial
|
|
Tingkatan
|
6RK3
|
|
Jumlah Pelajar
|
32 orang
|
|
Tajuk
|
Isu-isu Semasa
|
|
Objektif
|
1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa
membabitkan politik, sosial,
ekonomi dll membabitkan dalam dan luar
negara.
2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu
tersebut.
|
|
Aktiviti
|
Pembentangan berita
|
|
BBM
|
Keratan Akhbar
|
|
Refleksi
|
Berita menarik lebih2 lagi
berita mahkamah dan luar negara.
|
|
Hari / Tarikh
|
Selasa 2 Julai 2013
|
|
Matapelajaran
|
Sejarah
|
|
Tingkatan
|
4K2
|
|
Masa
|
1205 – 1240
|
|
Tajuk
|
Bab 5. Pembentukan Kerajaan Islam dan Sumbangannya
|
|
Sub tajuk
|
c. Khalifah Umaiyah – pembentukan
kerajaan (latar belakang)
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Pada
akhir pelajaran, pelajar dapat:
i.
Menyatakan proses pembentukan kerajaan Umaiyah
ii.
Menyatakan sumbangan kerajaan Bani Umaiyah
|
|
Pendekatan
|
Mengesan maklumat, soal jawab
|
|
Nilai
|
Rasional
|
|
Aktiviti
|
Penerangan, latihan dan soal jawab
|
|
ABM
|
Teks Sejarah Tingkatan 4
|
|
Refleksi
|
Pelajar perlu diberi latihan pengukuhan bagi menguji pemahaman
terhadap apa diajar.
|
|
Taikh/hari
|
Rabu (3.7.2013)
|
|
Masa
|
1055 – 1205
|
|
Mata pelajaran
|
Pengajian Am 1
|
|
Tingkatan
|
6RK3
|
|
Jumlah Pelajar
|
30 orang
|
|
Tajuk
|
Media Massa
|
|
Subtajuk
|
a. Peranan / kebaikan media massa
b. Kekurangan / keburukan media massa
c. Kebebasan media
|
|
Objektif
|
1. Pelajar dapat menyatakan 4 – 5 kebaikan
media massa
2. Pelajar dapat menyatakan 3 – 4 kekurangan media
massa
|
|
Aktiviti
|
a. Pembentangan ’powerpoint’
b. Soal jawab
|
|
BBM
|
LCD & laptop
|
|
Refleksi
|
Pelajar nampaknya masih perlu
membanyakan contoh tempatan/terkini.
|
|
Tarikh/hari
|
Rabu (6.7.2013)
|
|
Kelas
|
6AK3
|
|
Catatan
|
Pelajar terlibat dengan
Kajian Luar Geografi (tiada P & P)
|
|
Tarikh/hari
|
Khamis & Jumaat (4-5.7.2012)
|
|
Catatan
|
Menjadi
Jurulatih Utama Kem 1M1S di SK ST ALPHONSUS, JULAU.
Pelajar 4K2
diberi latihan objektif dan struktur Bab 6.
Pelajar
6AK3 diberi latihan membuat carta aliran.
Pelajar
6RK3 diberi latihan membuat esei.
|

No comments:
Post a Comment