MINGGU 16
| Tarikh / Hari | Isnin (19.4.2010) |
| Masa | 7.05 – 8.15 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Tajuk | Bab 13. Malaysia dan Isu-isu Ekonomi Antarabangsa |
| Subtajuk | a. Dialog Selatan-Selatan b. G15, GATT, WTO |
| Objektif | 1. Pelajar dapat menyatakan 5 hasil Dialog Selatan2. 2. Pelajar dapat menyatakan bentuk penglibatan Malaysia dalam pertubuhan ekonomi dunia. |
| Aktiviti | 1. Penerangan ’powerpoint’ 2. Soal jawab |
| BBM | LCD dan laptop |
| Refleksi | Beberapa hasil dialog kurang difahami pelajar dan guru terpaksa menyusun dan memberi penerangan lanjut. |
| Tarikh / Hari | Selasa (20.4.2010) |
| Masa | 8.15 – 9.25 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Tajuk Am | 11. Sains dan Teknologi Sukan |
| Subtajuk | i. Cabang2 sains sukan ii. Kepentingan Sains & Tek. Sukan iii. Kekurangan sains & tek sukan |
| Objektif | 1. Pelajar dapat menyatakan sekurang-kurangnya lima kepentingan sains sukan. 2. Pelajar dapat menyatakan sekurang-kurangnya empat kekurangan sains sukan. |
| Aktiviti | a. Penerangan ’powerpoint’ b. Soal jawab |
| BBM | LCD dan Laptop |
| Refleksi | Pembentangan pada mulanya agak hambar kerana kurang bahan menarik/ilustrasi. Namun kajian kes dadah dalam sukan agak menarik dengan bukti kukuh disertakan. |
Tarikh / Hari | Rabu (21.4.2010) |
| Masa | 7.05 – 8.15 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Tajuk | Sains Angkasa – Baik dan Buruknya (Esei Laras Sains) |
| Objektif | 1. Pelajar dapat mencari 4 isi esei yang dibincangkan. 2. Pelajar dapat menghasilkan esei yang lengkap dalam masa 45 minit.. |
| Aktiviti | 1. Membuat latihan |
| BBM | Bahan edaran (Lembaran Praktis) |
| Refleksi | Tajuk yang diberi agak sukar dan dijangka pelajar Cuma dapat mencari 2 – 3 isi. |
| Tarikh / Hari | Rabu (21.4.10) |
| Masa | 12.05 – 12.40 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Catatan | Masa dibeli Cikgu Juana |
Tarikh / Hari | Khamis (22.4.2010) |
| Masa | 12.05 – 12.40 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Tajuk | Isu-isu Semasa |
| Objektif | 1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial, ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut. |
| Aktiviti | Pembentangan berita |
| BBM | Keratan Akhbar |
| Refleksi | Isu yang dibentangkan menarik lebih-lebih lagi berita di mahkamah. |
| Tarikh / Hari | Jumaat (23.4.2010) |
| Masa | 8.15 – 9.25 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Tajuk | Mentafsir grafik (Carta Aliran) – Mengurus Keluarga |
| Objektif | 1. Pelajar dapat menghurai cara mengurus keluarga. 2. Mengulas dan mentafsir carta aliran. |
| Aktiviti | 1. Perbincangan 2. Menjawab Latihan |
| BBM | Bahan edaran (fotostat) |
| Refleksi | Ulasan dan huraian tentang isi pelajar agak baik dengan sedikit bantuan perbincangan. |
MINGGU 17
| Tarikh / Hari | Isnin (26.4.2010) |
| Masa | 7.05 – 8.15 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Tajuk | Bab 14. Dasar2 Kerajaan |
| Subtajuk | 1. D. Pengswastaan 2. D. Pensyarikatan Malaysia 3. D. Pandang Ke Timur 4. D. Perindustrian Negara 5. D. Sogoshosha |
| Objektif | 1. Pelajar dapat menyatakan objektif utama setiap dasar 2. Pelajar dapat menyatakan 2 – 3 strategi ke arah pencapaian dasar. |
| Aktiviti | 1. Penerangan ’powerpoint’ 2. Soal jawab |
| BBM | LCD dan laptop |
| Refleksi | Banyak perkara yang guru terpaksa memberi penerangan lanjut. |
Tarikh / Hari | Selasa (27.4.2010) |
| Masa | 12.05 – 12.40 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Catatan | Membawa pelajar ke SMK Semera (Bahas Ala Parlimen) Latihan penyelesaian masalah diberi) |
Tarikh / Hari | Rabu (28.4.2010) |
| Masa | 7.05 – 8.15 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Tajuk | Graf |
| Objektif | 1. Pelajar dapat mengenal pasti dan menamakan graf yang perlu dilukis. 2. Pelajar dapat membuat jadual dan melukis graf gabungan dengan tepat. |
| Aktiviti | 1. Perbincangan 2. Membuat latihan |
| BBM | Bahan edaran (Lembaran Praktis) |
| Refleksi | Masa yang diberi lebih satu jam tetapi masih ramai pelajar gagal menghasilkan graf yang lengkap. |
| Tarikh / Hari | Rabu (28.4.10) |
| Masa | 12.05 – 12.40 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Tajuk | Isu-isu Semasa |
| Objektif | 1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial, ekonomi dll membabitkan dalam dan luar Negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut. |
| Aktiviti | Pembentangan berita |
| BBM | Keratan Akhbar |
| Refleksi | Berita ok dan pelajar diminta mengulas Model Ekonomi Baru yang dilancarkan pada 30.3.2010 dengan lebih terperinci. |
Tarikh / Hari | Khamis (29.4.2010) |
| Masa | 12.05 – 12.40 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Tajuk | Penyelesaian Masalah |
| Objektif | 1. Pelajar dapat menjawab betul sekurang-kurangnya 3 daripada 5 soalan. |
| Aktiviti | 1. Tunjukcara 2. Menjawab Latihan |
| BBM | Bahan edaran (fotostat) Buku Oxford Fajar |
| Refleksi | Dua soalan terpaksa dibincangkan (ditunjuk cara) sebab ramai gagal mendapatkan jawapan tepat. |
| Tarikh / Hari | Jumaat (30.4.2010) |
| Masa | 7.05 – 8.15 |
| Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
| Tingkatan | 6AK3 |
| Jumlah Pelajar | 39 orang |
| Tajuk | 12. Isu-isu Pendidikan |
| Subtajuk | i. Sekolah Kuster ii. Sekolah Wawasan iii. IPTA iv. IPTS |
| Objektif | 1. Menyatakan 4-5 kelebihan / kebaikan setiap sekolah/institusi. 2. Menyatakan 3-4 kekurangan/ keburukan setiap sekolah / institusi. |
| Aktiviti | a. Penerangan ’powerpoint’ b. Soal jawab |
| BBM | LCD dan laptop |
| Refleksi | Pembentangan menarik dan guru Cuma perlu membuat sedikit penambahan dari segi fakta dan contoh. |
