RPH MINGGU 17

Tarikh / Hari	Isnin (25.4.2011)
Catatan	Cuti Peristiwa (Easter Monday)

 

Tarikh / Hari	Selasa (26.4.2011)
Masa	7.05 – 8.15 dan 9.45 – 10.55
Mata pelajaran	Pengajian Am 2
Tingkatan	6AK4 dan 6AK3
Jumlah Pelajar	23 dan 36 orang
Tajuk	Bab 13. Malaysia dan Isu-isu Ekonomi Antarabangsa
Subtajuk	a.Dialog Selatan-Selatan b.G15, GATT, WTO
Objektif	1.Pelajar dapat menyatakan 5 hasil Dialog Selatan2. 2.Pelajar dapat menyatakan bentuk penglibatan Malaysia dalam pertubuhan ekonomi dunia.
Aktiviti	1.Penerangan 'powerpoint' 2.Soal jawab
BBM	LCD dan laptop
Refleksi	Beberapa hasil dialog kurang difahami pelajar dan guru terpaksa menyusun bahan dalam bentuk peta minda dan memberi penerangan lanjut.

 

Tarikh / Hari	Selasa (26.4.11) dan Rabu (27.4.2011)
Masa	10.50 – 11.30
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK4 dan 6AK3
Jumlah Pelajar	23 dan 36 orang
Tajuk	Isu-isu Semasa
Objektif	1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial, ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut.
Aktiviti	Pembentangan berita
BBM	Keratan Akhbar
Refleksi	Isu yang dibentangkan menarik lebih-lebih lagi berita di mahkamah. Kes berprofil tinggi seperti Kes Anwar Ibrahim dan Teoh Boon Hock perlu diikuti kerana masih dalam perbicaraan / suruhanjaya.

 

Tarikh / Hari	Rabu (27.4.2011)
Masa	7.05 – 8.15
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK4
Jumlah Pelajar	23 orang
Tajuk	Mentafsir grafik (Carta Aliran) – Membina bangsa
Objektif	i.Pelajar dapat menghurai cara membina bangsa. ii.Mengulas dan mentafsir carta aliran.
Aktiviti	i.Perbincangan ii.Menjawab Latihan
BBM	Bahan edaran (fotostat)
Refleksi	Ulasan dan huraian tentang isi pelajar kurang baik walaupun melalui bantuan perbincangan – bahan yang diberi agak sukar dihuraikan kerana berkaitan dasar kerajaan.

 

Tarikh / Hari	Rabu (27.4.11)
Masa	9.45 – 10.55
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	36 orang
Tajuk Am	9. Isu-isu Kepenggunaan
Tajuk Khas	a.Hak-hak Pengguna b. Hak-hak Peniaga c. KK – FOMCA, Skim Jualan Langsung
Objektif	i. Pelajar dapat menyatakan 3 – 4 hak pengguna. ii. Pelajar dapat menyatakan 2- 3 hak peniaga. iii. Pelajar dapat peranan FOMCA.
Aktiviti	a. Penerangan 'powerpoint' b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Nilai	Bertanggungjawab
Refleksi	Pembentangan pada mulanya agak hambar kerana kurang bahan menarik/ilustrasi. Namun kajian kes skim jualan langsung agak menarik dengan bukti kukuh disertakan.

 

Tarikh / Hari	Khamis (28.4.11)
Masa	9.45 –10.50
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	36 orang
Aktiviti	Ujian Topikal – Penyelesaian Masalah (15 soalan)
Catatan /Refleksi	Berdasarkan pengamatan masih ramai pelajar gagal mengira dengan baik dan sasaran untuk mendapat 10 betul mungkin sekitar 30 – 40 % yang dapat.

 

Tarikh / Hari	Jumaat (29.4.2011)
Masa	7.05 – 8.15
Mata pelajaran	Pengajian Am 2
Tingkatan	6AK4
Jumlah Pelajar	23 orang
Tajuk	Pemahaman
Subtajuk	1. Makanan halal 2. Kitar semula
Objektif	1. Pelajar dapat menyatakan dua kesan positif kitar semula. 2. Pelajar dapat menyatakan dua kelebihan makanan halal.
Aktiviti	i. Perbincangan ii. Menjawab latihan
BBM	Bahan fotostat (Lembaran Praktis)
Refleksi	Sebahagian besar jawapan pelajar agak baik dan perlu sedikit penambaikan daripada guru, terutama mmberi contoh.

 

 

RPH MINGGU 16

 

Tarikh / Hari	Isnin (18.4.11)
Masa	9.45 – 10.55
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK4 dan 6AK3
Jumlah Pelajar	23 orang dan 36 orang
Tajuk	Isu-isu Semasa
Objektif	1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial, ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut.
Aktiviti	Pembentangan berita
BBM	Keratan Akhbar
Refleksi	Isu yang dibentangkan menarik lebih-lebih lagi berita di mahkamah. Namun berita yang masih dibicarakan di mahkamah perlu ada susulan. Berita pilihanraya Sarawak perlu disusuli persidangan DUN akan datang.

 

Tarikh / Hari	Selasa (19.4.2011)
Masa	7.05 – 8.15
Mata pelajaran	Pengajian Am 2
Tingkatan	6AK4 dan 6AK3
Jumlah Pelajar	23 orang dan 36 orang
Tajuk	Bab 13. Malaysia dan Isu-isu Ekonomi Antarabangsa
Subtajuk	a.Isu-isu ekonomi dunia b.Dialog Utara Selatan - OBED dan hasilnya
Objektif	i. Pelajar dapat menyatakan 3 isu semasa ekonomi dunia. ii. Pelajar dapat menyatakan 6 usul Dialog Utara Selatan. iii.Pelajar dapat menyatakan beberapa hasil dialog (OBED)
Aktiviti	a.Penerangan 'powerpoint' b.Soal jawab
BBM	LCD dan laptop
Refleksi/Catatan	Hasil dialog kurang difahami pelajar dan guru terpaksa memberi penerangan lanjut. Masa agak pendek kerana perhimpunan

 

Tarikh / Hari	Rabu (19.4.2011)
Masa	7.05 – 8.15
Mata pelajaran	Pengajian Am 2
Tingkatan	6AK4
Jumlah Pelajar	23 orang
Tajuk	Esei Laras Sains – Tenaga alternatif
Objektif	i.Pelajar dapat mengenalpasti 2 isi utama yang akan diulas. ii.Menulis dua hujah laras sains dalam masa 20 minit.
Aktiviti	i.Soal jawab ii.Menjawab Latihan (20 minit)
BBM	Bahan edaran (fotostat)
Refleksi	Hampir 50 % pelajar gagal menyiapkan latihan dalam masa yang ditetapkan. Mungkin hujah ke arah sains agak menyukarkan (pencarian contoh dan bukti)

 

Tarikh / Hari	Rabu (20.4.2011)
Masa	9.45 – 10.55
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	36 orang
Tajuk Am	7. Media massa
Subtajuk	a.Kebaikan media massa b. Keburukan media massa
Objektif	i. Pelajar dapat menyatakan 3 – 4 kebaikan media massa. ii. Pelajar dapat menyatakan 2- 3 keburukan media massa. iii. Pelajar dapat menyatakan 2 – 3 langkah membudayakan media yang positif.
Aktiviti	a. Penerangan 'powerpoint' b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Refleksi	Pembentangan menarik cuma perlu penambahan fakta terkini (isu-isu semasa). Bukti kejatuhan pemimpin sesebuah negara kerana media begitu bak dibentang.

 

Tarikh / Hari	Khamis (21.4.11)
Masa	7.05 – 8.55
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	36 orang
Tajuk Am	8. Tenaga Alternatif
Tajuk Khas	a. Tenaga angin b. Tenaga suria c. Tenaga hidro e. Tenaga nuklear
Objektif	1. Menyatakan 2 – 3 kelebihan / kebaikan setiap tenaga. 2. Menyatakan 2 – 3 kekurangan / keburukan setiap tenaga.
Aktiviti	a. Penerangan 'powerpoint' b. Soal jawab
BBM	LCD dan laptop
Refleksi	Kebanyakan contoh yang diberi adalah di luar negara. Aktiviti susulan - Fakta perlu ditambah lebih-lebih lagi contoh di Malaysia

 

Tarikh / Hari	Khamis (21.4.2011)
Masa	9.45 – 10.55
Mata pelajaran	Pengajian Am 2
Tingkatan	6AK4
Jumlah Pelajar	23 orang
Tajuk	12. Isu-isu Pendidikan
Subtajuk	a.Sekolah Kluster b.Sekolah Wawasan c.IPTA d.IPTS
Objektif	1. Menyatakan 4-5 kelebihan / kebaikan setiap sekolah/institusi. 2. Menyatakan 3-4 kekurangan/ keburukan setiap sekolah / institusi.
Aktiviti	a. Penerangan 'powerpoint' b. Soal jawab
BBM	LCD dan laptop
Refleksi	Pembentangan menarik dan guru cuma perlu membuat sedikit penambahan dari segi fakta dan contoh.

 

Tarikh / Hari	Jumaat (22.4.2010)
CATATAN	CUTI GOOD FRIDAY

RPH MINGGU 15

 

Tarikh / Hari	Isnin (11.4.11)
Masa	9.45 – 10.20 dan 12.05 – 12.40
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK4 dan 6AK3
Jumlah Pelajar	23 dan 36 orang
Tajuk	Isu-isu Semasa
Objektif	1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial, ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut.
Aktiviti	Pembentangan berita
BBM	Keratan Akhbar
Refleksi	Berita ok dan pelajar diminta menambah kesinambungan berita pilihanraya minggu depan.

 

Tarikh / Hari	Selasa (12.4.2011)
Masa	7.05 – 8.15 dan 9.45 – 10.55
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK4 dan 6AK3
Jumlah Pelajar	23 dan 36 orang
Tajuk	Bab 12. Dasar Luar dan Kerjasama Serantau
Subtajuk	d. ASEAN e.Pertubuhan dunia ang melibatkan Malaysia – PBB. NAM, Komanwel
Objektif	1. Menyatakan peranan ASEAN dalam bidang politik, sosial dan ekonomi. 2. Menyatakan bentuk penglibatan Malaysia dengan pertubuhan luar.
Aktiviti	a. Penerangan 'powerpoint' b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Refleksi	Pelajar diminta membuat kerja susulan – dalam bentuk peta minda/ carta tentang ASEAN.

 

Tarikh / Hari	Rabu (13.4.2011)
Masa	7.05 – 8.15
Mata pelajaran	Pengajian Am 2
Tingkatan	6AK4
Jumlah Pelajar	23 orang
Tajuk	Penyelesaian Masalah
Objektif	1. Pelajar dapat menjawab betul sekurang-kurangnya 5 daripada 8 soalan.
Aktiviti	a.Tunjukcara b.Menjawab Latihan
BBM	Bahan edaran (fotostat) Buku Ilmu Bakti – Set 10
Refleksi	Tiga soalan terpaksa dibincangkan (ditunjuk cara) sebab ramai gagal mendapatkan jawapan.

 

Tarikh / Hari	Rabu (13.4.2011)
Masa	9.45 – 10.55
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	36 orang
Tajuk Am	5. Bencana Alam
Subtajuk	i. Gempa Bumi ii. Tsunami iii. Banjir iv. Tanah Runtuh
Objektif	i. Pelajar dapat menyatakan 3 – 4 punca bencana alam. ii. Pelajar dapat menyatakan 2- 3 kesan bencana alam. iii. Pelajar dapat menyatakan 2 – 3 langkah menangani bencana alam.
Aktiviti	a. Penerangan 'powerpoint' b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Refleksi	Pembentangan menarik dengan pemaparan gambar dan fakta terkini. Video klip dan gambar2 banyak membantu pelajar mengingatkan fakta. Pembentangan memakan masa agak panjang (3 waktu P & P)

 

Tarikh / Hari	Khamis (14.4.11)
Masa	7.05 – 8.15
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK4
Jumlah Pelajar	23 orang
Tajuk Am	10. Penyakit Kronik
Tajuk Khas	a. Kencing manis (diabetes) b. Obesiti (kegemukan) c. Angin ahmar (stroke) e. Kardiovaskular
Objektif	1. Menyatakan 2 – 3 punca setiap penyakit. 2. Menyatakan 2 – 3 kesan / tanda penyakit. 3. Menyatakan langkah-langkah mengurangkan risiko setiap penyakit.
Aktiviti	a. Penerangan 'powerpoint' b. Soal jawab
BBM	LCD dan laptop
Refleksi	Pembentangan menarik dan guru Cuma perlu membuat sedikit penambahan. Namun guru menegaskan istilah2 sains yang perlu dikuasai bagi menjawab soalan esei.

 

Tarikh / Hari	Khamis (14.4.2011)
Masa	9.45 – 10.55
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	36 orang
Tajuk Am	6. Kejuruteraan Genetik dan Bioteknologi (KGB)
Subtajuk	i. Kebaikan / kepentingan KGB ii. Kekurangan / keburukan KGB iii. Kajian Kes – Pengklonan Manusia
Objektif	i. Pelajar dapat menyatakan 4 – 5 kebaikan / kepentingan KGB. ii. Pelajar dapat menyatakan 3 – 4 keburukan / kekurangan KGB.
Aktiviti	a. Penerangan 'powerpoint' b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Refleksi	Pembentangan kurang disertakan fakta dan contoh – diharapkan kelemahan akan dibaiki melalui bahan yang ditaip nanti.

 

Tarikh / Hari	Jumaat (21.3.2011)
Masa	8.15 – 9.20
Mata pelajaran	Pengajian Am 2
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	36 orang
Tajuk Am	Pemahaman Laras Sains
Sub Tajuk	i.Makanan Organik ii.Penyakit Kronik
Objektif	i.Pelajar dapat menyatakan dua kepentingan makanan organik. ii.Pelajar dapat menyatakan dua langkah mengurangkan risiko penyakit kronik
Aktiviti	i.Menjawab Latihan ii.Perbincangan jawapan
BBM	Bahan edaran (fotostat)
Refleksi	Jawapan pelajar kurang baik kerana ulasan kurang menyentuh laras sains. Bantuan guru untuk membuat penambah baikan jawapan.

 

Tarikh / Hari	Jumaat (15.4.2011)
Masa	9.40 – 10.40
Mata pelajaran	Pengajian Am 2
Tingkatan	6AK4
Jumlah Pelajar	23 orang
Tajuk	Mentafsir Carta Aliran
Subtajuk	Pemodenan Sektor Pertanian
Objektif	1. Pelajar mampu membincangkan corak aliran dan memberi contoh kepada setiap perkara yang diberi. 2. Pelajar dapat menyiapkan latihan dalam masa 40 minit.
Aktiviti	1. Perbincangan 2. Menjawab latihan
BBM	1. Lembaran Praktis (Federal)
Nilai	Kegigihan
Refleksi	Mata pelajaran geografi banyak membantu para pelajar. Guru menambah baikkan contoh yang diberi oleh pelajar dalam perbincangan.

 

RPH MINGGU 14

 

Tarikh / Hari	Isnin (4.4.11)
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Masa	9.45 – 10.20 dan 10.50 – 11.30
Catatan	Cuti Rehat Khas - Pelajar 6AK3 dan 6AK4 diberi tugas mencatat berita semasa

 

Tarikh / Hari	Selasa (29.4.2011)
Masa	7.05 – 8.15 dan 11.30 – 12.40
Mata pelajaran	Pengajian Am 2
Tingkatan	6AK4 dan 6AK3
Jumlah Pelajar	23 orang dan 36 orang
Tajuk	Bab 12. Dasar Luar dan Kerjasama Serantau
Subtajuk	c. Isu membabitkan dasar luar – Apartied, Antartika, Palestine, PBB, Komanwel
Objektif	1. Menyatakan 7 faktor penentu dasar luar. 2. Mengalurkan kronologi perkembangan dasar luar 3. Menyatakan bentuk penglibatan / pendirian negara terhadap isu luar
Aktiviti	a. Penerangan 'powerpoint' b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Nilai	Kerjasama
Catatan dan Refleksi	Pelajar nampaknya kurang memahami dasar luar kerana kurang pembacaan berita luar negara. Guru meminta pelajar banyak mencatat berita dunia semasa pembentangan berita.

 

Tarikh / Hari	Selasa (5.4.2011)
Masa	10.55 – 11.30
Mata pelajaran	Pengajian Am 2
Tingkatan	6AK4
Jumlah Pelajar	23 orang
Tajuk	Pemahaman (Program NILAM)
Objektif	i.Pelajar dapat menyatakan faedah membaca kepada rakyat. ii.Pelajar dapat menghuraikan halangan-halangan dalam melaksanakan program NILAM.
Langkah-langkah	i. Set Induksi – guru menayangkan satu berita KOSMO menyatakan rakyat Malaysia kurang membaca dan meminta respon pelajar mengenainya ii. Langkah 1 – Guru memberi masa 10 minit untuk pelajar menjawab latihan iii. Langkah 2 – Guru berbincang dengan pelajar akan jawapan latihan. iv. Langkah 3 - Guru membuat rumusan dan meminta pelajar menjawab latihan 2 sebgai aktiviti susulan di rumah.
Aktiviti	i.Menjawab Latihan ii.Perbincangan jawapan
BBM	Bahan edaran (fotostat) LCD
Nilai	Kerajinan
Catatan dan Refleksi	Dicerap Cikgu Rige. Jawapan pelajar agak baik dan sedikit penambah baikan daripada guru. Guru memberi aktiviti susulan dan akan dibincangkan hari Jumaat.

 

Tarikh / Hari	Rabu (6.4.11)
Masa	7.05 – 8.15
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK4
Jumlah Pelajar	23 orang
Tajuk Am	8. Isu-isu Kepenggunaan
Tajuk Khas	a.Hak-hak Pengguna b. Hak-hak Peniaga c. KK – FOMCA, Skim Jualan Langsung
Objektif	i. Pelajar dapat menyatakan 3 – 4 hak pengguna. ii. Pelajar dapat menyatakan 2- 3 hak peniaga. iii. Pelajar dapat peranan FOMCA.
Aktiviti	a. Penerangan 'powerpoint' b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Nilai	Bertanggungjawab
Refleksi	Pembentangan pada mulanya agak hambar kerana kurang bahan menarik/ilustrasi. Namun kajian kes skim jualan langsung agak menarik dengan bukti kukuh disertakan.

 

Tarikh / Hari	Rabu (6.4.11)
Masa	9.45 –10.50
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	36 orang
Tajuk Am	Pembentangan 1. Seni dan Budaya
Tajuk Khas	a.Kebaikan / kepentingan seni dan budaya b.Kekurangan / keburukan seni dan budaya c.Kajian kes – Budaya Songsang
Objektif	1.Menyatakan sekurang-kurangkan lima kepentingan / kebaikan seni dan budaya 2.Menyatakan sekurang-kurangnya empat kekurangan / keburukan seni dan budaya
Aktiviti	a. Penerangan 'powerpoint' b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Refleksi	Pelajar yang membentang berjaya membuat pembentangan yang baik dengan pelbagai budaya songsang dibentangkan iaitu Budaya Homoseksual, Black Metak, JIT, Muzik Alternatif.

 

Tarikh / Hari	Khamis (7.4.11)
Masa	7.05 – 8.15
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	36 orang
Tajuk Am	Pembentangan 2. Teknologi Maklumat Komunikasi (TMK/ICT)
Tajuk Khas	a.Kelebihan / kenaikan ICT b.Kekurangan / keburukan ICT c.Kajian Kes – MSC
Objektif	a.Menyatakan sekurang-kurangnya lima kelebihan ICT. b.Menyatakan sekurang-kurangnya empat kekurangan ICT.
Aktiviti	a. Penerangan 'powerpoint' b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Refleksi	Pembentangan agak menarik dan nyata menambah pengetahuan pelajar mengenai ICT. Cuma contoh spesifik setiap bidang kebaikan dan keburukan perlu dicari tambahan dan harus dimuatkan dalam penaipan Words

 

Tarikh / Hari	Khamis (7.4.2011)
Masa	7.05 – 8.15
Mata pelajaran	Pengajian Am 2
Tingkatan	6AK4
Jumlah Pelajar	23 orang
Tajuk	Pemahaman
Subtajuk	1. Makanan Organik 2. Pengklonan
Objektif	1. Pelajar dapat menyatakan dua kesan positif dan dua kesan negatif akibat pengklonan 2. Pelajar dapat menyatakan dua kelebihan makanan organik.
Aktiviti	i. Perbincangan ii. Menjawab latihan
BBM	Bahan fotostat (Lembaran Praktis)
Refleksi	Sebahagian besar jawapan pelajar masih lemah dan perlu penambaikan daripada guru (contoh kurang spesifik dan ke arah laras sains )

 

Tarikh / Hari	Jumaat (8.4.2011)
Masa	8.15 – 9.25
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	36 orang
Tajuk Am	3. Keganasan
Subtajuk	i. Keganasan Individu ii. Keganasan Keluarga iii. Keganasan Kumpulan/kelompok (etnik) iv. Keganasan Antarabangsa
Objektif	i. Pelajar dapat menyatakan 3 – 4 punca keganasan. ii. Pelajar dapat menyatakan 2- 3 kesan keganasan. iii. Pelajar dapat menyatakan 2 – 3 langkah menangani keganasan
Aktiviti	a. Penerangan 'powerpoint' b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Refleksi	Pembentangan menarik dengan isu-isu terkini. Namun beberapa fakta penting perlu diingati pelajar spt Tragedi 11.9.2000 dan nama-nama tempat kes keganasan seperti buli yang sering diketengahkan di akhbar

 

Tarikh / Hari	Jumaat (8.4.2010)
Masa	9.40 – 10.40
Mata pelajaran	Pengajian Am 2
Tingkatan	6AK4
Jumlah Pelajar	23 orang
Tajuk	Bab 12. Dasar Luar dan Kerjasama Serantau
Subtajuk	d. ASEAN e. Isu-isu sekitar ASEAN – Kemboja, Spratly, EAEC
Objektif	1. Menyatakan peranan ASEAN dalam bidang politik, sosial dan ekonomi. 2. Menyatakan isu-isu dan kerjasama peringkat ASEAN.
Aktiviti	a. Penerangan 'powerpoint' b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Refleksi	Pelajar diminta membuat kerja susulan – dalam bentuk peta minda/ carta tentang ASEAN.