Saturday, February 25, 2012

RPH MINGGU 8


 

Tarikh / Hari

Isnin (20.2.12)

Masa

10.55 – 12.05

Mata pelajaran

Pengajian Am 1

Tingkatan

6AK3

Jumlah Pelajar

33 orang

Tajuk

Ujian Topikal 1 – Kenegaraan 25 soalan (Bab 8 & 9)

Objektif

Pelajar dapat menjawab betul 60 % daripada soalan ujian.

Aktiviti

Menjawab ujian

Refleksi

Pelajar dijangka dapat mencapai sasaran dan hanya aan diketahui apabila selesai penyemakan minggu hadapan.


 

Hari / Tarikh

Selasa 21 Februari 2012

Matapelajaran

Sejarah

Tingkatan

4K3

Masa

1055 - 1130

Tajuk

Bab 2. Peningkatan Tamadun – Tamadun China dan India

Catatan

Mengembalikan ujian topikal dan perbincangan jawapan. Nampaknya ramai pelajar lemah dalam mengingatkan fakta.


 

Tarikh / Hari

Selasa (21.2.12)

Masa

8.15 – 9.25

Mata pelajaran

Pengajian Am 1

Tingkatan

6AK3

Jumlah Pelajar

23 orang

Tajuk Am

Bab 10. Sistem Kehakiman

Tajuk Khas

  1. Fungsi Badan Kehakiman
  2. Pembahagian Mahkawah Sivil, Khas dabn Badan Pengadilan Lain

Objektif

1. Menyatakan fungsi utama badan kehakiman.

2. Membuat penjenisan mahkamah

Aktiviti

a. Penerangan 'powerpoint'

b. Soal jawab

BBM

LCD dan Laptop

Nilai

Keadilan

Refleksi

Pelajar diminta membuat kerja susulan – dalam bentuk peta minda/carta herarki mahkamah dan jenis mahkamah.


 

Tarikh / Hari

Rabu (22.2.2012)

Masa

9.45 – 10.55

Mata pelajaran

Pengajian Am 2

Tingkatan

6AK3

Jumlah Pelajar

33 orang

Tajuk

Pemahaman

Subtajuk

1.Kepenggunaan

2.

Objektif

i.Pelajar dapat memahami kehendak soalan dan seterusnya mengemukakan 3 isi jawapan.

ii.Menjawab latihan dalam masa 25 minit.

Aktiviti

i.Soal jawab

ii.Menjawab Latihan

BBM

Bahan edaran (fotostat) Lembaran Efektif STPM

Refleksi / Catatan

Jawapan jawapan pelajar agak umum dan guru menambah contoh yang spesifik.


 

Hari / Tarikh

Khamis 23 Februari 2012

Matapelajaran

Sejarah

Tingkatan

4K3

Masa

0945 - 1055

Tajuk

Bab 2. Peningkatan Tamadun – Tamadun Yunani, Rom, China dan India

Hasil Pembelajaran

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:

  1. Menyenaraikan sumbangan tamadun dalam bidang kesenian
  2. Menyenaraikan sumbangan tamadun dalam bidang falsafah
  3. Menyenaraikan sumbangan tamadun dalam bidang sosial

Pendekatan

Mengesan maklumat, soal jawab

Nilai

Menghargai budaya bangsa, Kegigihan

ABM

Teks Sejarah Tingkatan 4

Refleksi

Bbeberapa istilah dan nama tokoh (sumbangan – bidangan kesenian, falsafah dan sosial) agak sukar disebut dan mungkin agak sukar diingati – perlu bentuk peta minda untuk mudahkan pelajar ingat.


 

Tarikh / Hari

Khamis (23.2.12)

Masa

12.05 – 12.40

Mata pelajaran

Tutorial

Tingkatan

6AK3

Jumlah Pelajar

33 orang

Tajuk

Isu-isu Semasa

Objektif

1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial,

ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara.

2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut.

Aktiviti

Pembentangan berita

BBM

Keratan Akhbar

Nilai

Kerjasama

Refleksi

Kes-kes mahkamah yang dipaparkan menarik dan dapat menambah pengetahuan pelajar mengenai sistem kehakiman negara.


 

Tarikh / Hari

Jumaat (24.2.2012)

Masa

10.40 –11.40

Mata pelajaran

Pengajian Am 1

Tingkatan

6AK3

Jumlah Pelajar

33 orang

Tajuk Am

3. Keganasan

Subtajuk

i. Keganasan Individu (remaja)

ii. Keganasan Keluarga (wanita)

iii. Keganasan Kumpulan/kelompok (etnik)

iv. Keganasan Antarabangsa

Objektif

i. Pelajar dapat menyatakan 3 – 4 punca keganasan.

ii. Pelajar dapat menyatakan 2- 3 kesan keganasan.

iii. Pelajar dapat menyatakan 2 – 3 langkah menangani keganasan

Aktiviti

a. Penerangan 'powerpoint'

b. Soal jawab

BBM

LCD dan Laptop

Refleksi

Kesopanan dan kerjasama

 

Pembentangan menarik dengan isu-isu terkini. Namun beberapa fakta penting perlu diingati pelajar spt Tragedi 11.9.2000

Friday, February 10, 2012

RPH MINGGU 6 & 7

MINGGU 6

Tarikh / Hari

Isnin (6.2.2012)

Masa

Cuti Maulidurasul


 

Tarikh / Hari

Selasa (7.2.2012)

Masa

0815-0925

Mata pelajaran

Pengajian Am 1

Tingkatan

6AK3

Jumlah Pelajar

33 orang

Tajuk Am

Bab 9. Sistem Perundangan Malaysia

Subtajuk

5. Suruhanjaya Pilihanraya (SPR)

6. Kelayakan pengundi

Objektif

1. Menyatakan fungsi-fungsi SPR.

2. Menyatakan kelayakan menjadi pengundi dan proses pilihanraya.

Aktiviti

a. Penerangan 'powerpoint'

b. Soal jawab

BBM

LCD dan Laptop

Refleksi

Pelajar diminta peka terhadap SPR kerana dijangka pilihanraya DUN Sarawak mungkin tahun ini. Isu semasa banyak membantu memudahkan pemahaman pelajar.


 

Hari / Tarikh

Selasa 7 Februari 2012

Matapelajaran

Sejarah

Tingkatan

4K3

Masa

1055 - 1130

Tajuk

Bab 2. Peningkatan Tamadun – Tamadun China dan India

Hasil Pembelajaran

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:

  1. Menyenaraikan ciri-ciri setiap Tamadun China dan India
  2. Mengenalpasti lokasi tamadun China dan India
  3. Menyatakan 4 – 5 sumbangan setiap tamadun

Pendekatan

Mengesan maklumat, soal jawab

Nilai

Menghargai budaya bangsa, Kegigihan

ABM

Teks Sejarah Tingkatan 4

Refleksi

Pelajar memahami kewujudan tamadun tersebut tetapi beberapa istilah (sumbangan) agak sukar disebut dan mungkin agak sukar diingati – perlu bentuk cara untuk mudahkan pelajar ingat.


 

Tarikh / Hari

Rabu (8.2.12)

Masa

9.45 – 10.55

Mata pelajaran

Pengajian Am 1

Tingkatan

6AK3

Jumlah Pelajar

33 orang

Tajuk Am

Pembentangan 2. Teknologi Maklumat Komunikasi (TMK/ICT)

Tajuk Khas

i.Kelebihan / kenaikan ICT

ii.Kekurangan / keburukan ICT

iii.Kajian Kes – MSC

Objektif

i.Menyatakan sekurang-kurangnya lima kelebihan ICT.

ii.Menyatakan sekurang-kurangnya empat kekurangan ICT.

Aktiviti

a. Penerangan 'powerpoint'

b. Soal jawab

BBM

LCD dan Laptop

Refleksi

Pembentangan menarik dan nyata menambah pengetahuan pelajar mengenai ICT.


 

Hari / Tarikh

Khamis 9 Februari 2012

Matapelajaran

Sejarah

Tingkatan

4K3

Masa

1055 - 1130

Tajuk

Bab 2. Peningkatan Tamadun – Tamadun Yunani, Rom, China dan India

Hasil Pembelajaran

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:

  1. Menyenaraikan sumbangan tamadun dalam bidang pentadbiran
  2. Menyenaraikan sumbangan tamadun dalam bidang perundangan

Pendekatan

Mengesan maklumat, soal jawab

Nilai

Menghargai budaya bangsa, Kegigihan

ABM

Teks Sejarah Tingkatan 4

Refleksi

Bbeberapa istilah (sumbangan – bidangan pentadbiran dan perundangan) agak sukar disebut dan mungkin agak sukar diingati – perlu bentuk cara untuk mudahkan pelajar ingat.


 

Tarikh / Hari

Khamis (9.2.12)

Masa

12.05 – 12.40

Mata pelajaran

Pengajian Am 1 - Tutorial

Tingkatan

6AK3

Jumlah Pelajar

33 orang

Tajuk

Isu-isu Semasa

Objektif

1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial,

ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara.

2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut.

Aktiviti

Pembentangan berita

BBM

Keratan Akhbar

Refleksi

Isu yang dibentangkan menarik lebih-lebih lagi berita di mahkamah.


 

Tarikh / Hari

Jumaat (10.2.2012)

Masa

07.05 – 08.15

Mata pelajaran

Pengajian Am 2

Tingkatan

6AK3

Jumlah Pelajar

33 orang

Tajuk

Penyelesaian Masalah – Mengira Faedah

Objektif

i.Pelajar dapat menjawab betul sekurang-kurangnya 3 daripada 5 soalan.

Aktiviti

i.Tunjukcara

ii.Menjawab Latihan

BBM

Bahan edaran (fotostat) Praktis Orientasi STPM Set 1

Refleksi

Masa ditukar dengan Cikgu Zurina. Dua soalan agak sukar (majoriti gagal menjawab dengan tepat). Malah 2 soalan mirip dicipta dan masih ramai gagal membuat pengiraan yang betul.


 

Tarikh / Hari

Sabtu (11.2.2012)

Catatan

Membawa pelajar berlatih di Dewan Stakan untuk Kejohanan Badminton MSSS di Sarikei

4K3 – Pelajar diminta membuat nota Bab 2


 

MINGGU 7

Tarikh / Hari

Isnin - Jumaat (13 - 17.2.2012)

Catatan

Membawa pelajar ke Kejohanan Badminton MSSS di Sarikei.


 

Pelajar 6AK3 disediakan dengan latihan pemahaman, kenegaraan dan ujian topikal 1 (kenegaraan)

Pelajar 4K3 disediakan latihan struktur dan ujian topikal 1.

Friday, February 3, 2012

RPH MINGGU 4 DAN 5


 

MINGGU 4 – Cuti Seminggu (Chinese New Year)

MINGGU 5

Tarikh / Hari

Isnin (30.1.2012)

Masa

10.50 – 12.05

Mata pelajaran

Pengajian Am 1

Tingkatan

6AK3

Jumlah Pelajar

33 orang

Tajuk Am

Pembentangan 1. Seni dan Budaya

Tajuk Khas

a.Kebaikan / kepentingan seni dan budaya

b.Kekurangan / keburukan seni dan budaya

c.Kajian kes – Budaya Songsang

Objektif

i.Menyatakan sekurang-kurangkan lima kepentingan / kebaikan seni dan budaya

ii.Menyatakan sekurang-kurangnya empat kekurangan / keburukan seni dan budaya

Aktiviti

a. Penerangan 'powerpoint'

b. Soal jawab

BBM

LCD dan Laptop

Refleksi

Pelajar yang membentang berjaya membuat pembentangan yang baik, cuma sesi soal jawab kurang soalan bermutu yang disoal. Beberapa budaya songsang yang diketengahkan perlu pencarian susulan, contoh – budaya emo dan JIT.


 

Tarikh / Hari

Selasa (31.1.2012)

Masa

8.15 – 9.25

Mata pelajaran

Pengajian Am 2

Tingkatan

6AK3

Jumlah Pelajar

33 orang

Tajuk

Mentafsir grafik (Jadual) – Masalah Setinggan

Objektif

i.Pelajar dapat menghurai faktor2 yang menyebabkan penurunan setinggan.

ii.Mentafsir jadual.

Aktiviti

i.Perbincangan

ii.Menjawab Latihan

BBM

Bahan edaran (fotostat)

Refleksi

Ulasan dan huraian tentang isi pelajar agak baik dengan sedikit bantuan perbincangan. Data proses perlu dikira dan masa 45 minit agak membataskan jawapan pelajar.


 

Hari / Tarikh

Selasa 30 Jan 2012

Matapelajaran

Sejarah

Tingkatan

4K3

Masa

1055 – 1130

Tajuk

Bab 2. Peningkatan Tamadun – Tamadun Yunani dan Rom

Hasil Pembelajaran

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:

  1. Menyenaraikan ciri-ciri setiap Tamadun Yunani dan Rom
  2. Mengenalpasti lokasi tamadun Yunani dan Rom
  3. Menyatakan 4 – 5 sumbangan setiap tamadun

Pendekatan

Mengesan maklumat, soal jawab

Nilai

Menghargai budaya bangsa, Kegigihan

ABM

Teks Sejarah Tingkatan 4

Refleksi

Pelajar memahami kewujudan tamadun tersebut tetapi beberapa nama dan istilah (sumbangan) agak sukar disebut dan mungkin agak sukar diingati – perlu bentuk cara untuk mudahkan pelajar ingat. Disyor membeli buku rujukan bercorak grafik


 


 

Tarikh / Hari

Rabu (31.1.20112

Masa

9.45 – 10.55

Mata pelajaran

Pengajian Am 1

Tingkatan

6AK3

Jumlah Pelajar

33 orang

Tajuk Am

Bab 9. Sistem Perundangan Malaysia

Subtajuk

5. Proses Pengubalan Rang Undang2

6. Suruhanjaya Pilihan Raya

Objektif

1. Menyatakan 8 proses pengubalan rang undang-undang

2. Menyatakan 3 fungsi SPR

Aktiviti

a. Penerangan 'powerpoint'

b. Soal jawab

BBM

LCD dan Laptop

Refleksi

Pelajar agak sukar memahami proses penggubalan undang-undang, contoh yang diberi juga mungkin masih 'jauh' dengan pelajar. Alagkah baik sekiranya para pelajar dibawa ke Persidangan DUN dan melihat rang undang2 dibentang.


 

Tarikh / Hari

Khamis (3.2.2012)

Masa

0945 – 1055

Mata pelajaran

Sejarah

Tingkatan

4K3

Jumlah Pelajar

33 orang

Catatan

Membawa pelajar ke Kejohanan Badminton MSSB Samarahan di SMK Wira Penrissen – Diberi latihan Bab 1 . Tamadun Awal


 

Tarikh / Hari

Jumaat (3.2.2012)

Masa

10.40 – 11.40

Mata pelajaran

Pengajian Am 2

Tingkatan

6AK3

Jumlah Pelajar

33 orang

Catatan

Membawa pelajar ke Kejohanan Badminton MSSB Samarahan di SMK Wira Penrissen – Diberi latihan Penyelesaian Masalah