Tarikh / Hari |
Isnin (24.1.2011) |
Masa | 9.45 – 10.20 |
Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
Tingkatan | 6AK4 |
Jumlah Pelajar | 23 orang |
Tajuk | Penyelesaian Masalah |
Objektif | 1. Pelajar dapat menjawab betul sekurang-kurangnya 3 daripada 5 soalan. |
Aktiviti | 1.Tunjukcara 2.Menjawab Latihan |
BBM | Bahan edaran (fotostat) Penerbitan Ilmu Bakti Set 4. 52 - 58 |
Nilai | Rasional |
Refleksi | Soalan 56, 57 dan 58 agak sukar (majoriti gagal menjawab dengan tepat). Masih ramai yang agak lemah mengira. |
Tarikh / Hari | Selasa (25.1.11) |
Masa | 8.15 – 8.25 |
Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
Tingkatan | 6AK4 |
Jumlah Pelajar | 23 orang |
Tajuk Am | Bab 10. Sistem Kehakiman |
Tajuk Khas | a.Fungsi Badan Kehakiman b.Heirarki Mahkamah Tinggi – Persekutuan, Rayuan dan Tinggi |
Objektif | 1. Menyatakan fungsi utama badan kehakiman. 2. Membezakan bidang kuasa tiga mahkamah tinggi. |
Aktiviti | a. Penerangan 'powerpoint' b. Soal jawab |
BBM | LCD dan Laptop |
Nilai | Keadilan |
Refleksi | Pelajar diminta membuat kerja susulan – dalam bentuk peta minda/carta herarki mahkamah dan jenis mahkamah. |
Tarikh / Hari | Selasa (25.1.11) |
Masa | 12.05 – 12.40 |
Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
Tingkatan | 6AK4 |
Jumlah Pelajar | 23 orang |
Tajuk | Isu-isu Semasa |
Objektif | 1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial, ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut. |
Aktiviti | Pembentangan berita |
BBM | Keratan Akhbar |
Nilai | Kerjasama |
Refleksi | Kes-kes mahkamah yang dipaparkan menarik dan dapat menambah pengetahuan pelajar mengenai sistem kehakiman negara. |
Tarikh / Hari | Rabu (26.1.2011) |
Masa | 7.05 – 8.15 |
Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
Tingkatan | 6AK4 |
Jumlah Pelajar | 23 orang |
Tajuk | Carta Pai Bertingkat (Tong) |
Subtajuk | Jumlah Etnik Mengikut Negeri |
Objektif | i.Pelajar dapat membuat jadual yang dikehendaki. ii.Pelajar dapat melukis graf gabungan dalam masa 1 jam. |
Aktiviti | i.Penerangan ii.Membuat jadual dan carta |
BBM | Kertas edaran (Lembaran Efektif STPM K.2) |
Nilai | Rasional |
Refleksi | Sebahagian besar pelajar gagal membuat graf dalam masa yang ditetapkan. Kerja susulan – disiapkan dirumah. |
Tarikh / Hari | Khamis (27.2.2011) |
Masa | 7.05 – 8.15 |
Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
Tingkatan | 6AK4 |
Jumlah Pelajar | 23 orang |
Tajuk Am | 3. Keganasan |
Subtajuk | i. Keganasan Individu (remaja) ii. Keganasan Keluarga (wanita) iii. Keganasan Kumpulan/kelompok (etnik) iv. Keganasan Antarabangsa |
Objektif | i. Pelajar dapat menyatakan 3 – 4 punca keganasan. ii. Pelajar dapat menyatakan 2- 3 kesan keganasan. iii. Pelajar dapat menyatakan 2 – 3 langkah menangani keganasan |
Aktiviti | a. Penerangan 'powerpoint' b. Soal jawab |
BBM | LCD dan Laptop |
Nilai | Kesopanan dan kerjasama |
Refleksi | Pembentangan menarik dengan isu-isu terkini. Namun beberapa fakta penting perlu diingati pelajar spt Tragedi 11.9.2000 |
Tarikh / Hari | Jumaat (28.1.2011) |
Masa | 9.40 – 10.40 |
Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
Tingkatan | 6AK4 |
Jumlah Pelajar | 23 orang |
Tajuk | Pemahaman |
Subtajuk | i.Tenaga Solar ii.Alkohol |
Objektif | i.Pelajar dapat memahami kehendak soalan dan seterusnya mengemukakan 3 – 4 isi jawapan. ii.Menjawab latihan dalam masa 25 minit. |
Aktiviti | i.Soal jawab ii.Menjawab Latihan |
BBM | Bahan edaran (fotostat) Lembaran Efektif STPM |
Refleksi / Catatan | Jawapan ke arah sains perlu penambaikan daripada guru – jawapan pelajar agak umum dan sesuai untuk laras sastera. |