Hari / Tarikh | Isnin 23 Julai 2012 |
Matapelajaran | Sejarah |
Tingkatan | 4K3 |
Masa | 0945 – 1020 |
Tajuk | Bab 7. Islam di Asia Tenggara |
Sub tajuk | c. Faktor kedatangan Islam di AT (sambungan) |
Hasil Pembelajaran | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan enam faktor kedatangan Islam di AT ii. Menyatakan bukti2 kewujudan Islam di AT |
Pendekatan | Mengesan maklumat, soal jawab |
Nilai | Rasional |
Aktiviti | Penerangan dan soal jawab |
ABM | Teks Sejarah Tingkatan 4 |
Refleksi | Pelajar terpaksa mengingati banyak fakta dan pelajaran lalu diulang sebelm mengajar. |
Tarikh/hari | Isnin (23.7.2012) |
Masa | 1055 – 1205 |
Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
Tingkatan | 6RK3 |
Jumlah Pelajar | 30 orang |
Tajuk | Topik 5. Sistem Kehakiman di Malaysia |
Subtajuk | Mahkamah Khas – Juvana, Raja2, Tentera & Syariah |
Objektif | 1. Pelajar dapat menyatakan bidangkuasa setiap mahkamah. 2. Pelajar dapat menyatakan hakim / pengadil yang mengadilikes di mahkamah |
Aktiviti | a. Penerangan b. Soal jawab |
BBM | LCD & laptop |
Refleksi | Pelajar diminta membuat aktiviti susulan iaitu membuat keratan akhbar yang melibatkan kes dan mahkamah bagi memudahkan lagi pemahaman. |
Tarikh / Hari | Isnin (23.7.12) |
Masa | 1205 – 1240 |
Mata pelajaran | Tutorial |
Tingkatan | 6AK3 |
Jumlah Pelajar | 32 orang |
Tajuk | Isu-isu Semasa |
Objektif | 1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial, ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut. |
Aktiviti | Pembentangan berita |
BBM | Keratan Akhbar |
Refleksi | Berita menarik lebih2 lagi berita luar negara. Kes pergolakan di Syria diulas lanjut. |
Tarikh / Hari | Selasa (24.7.2012) |
Masa | 1130 – 1240 |
Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
Tingkatan | 6AK3 |
Jumlah Pelajar | 36 orang |
Tajuk Am | Bab 14. Dasar-dasar Kerajaan |
Subtajuk | i. Gagasan 1 Malaysia |
Objektif | i. Pelajar dapat menyatakan objektif utama dasar 1 Malaysia. ii. Pelajar dapat menyatakan strategi ke arah pelaksanaan dasar tersebut. |
Aktiviti | a. Penerangan 'powerpoint' b. Soal jawab |
BBM | LCD dan Laptop |
Nilai | Kegigihan |
Refleksi | Dasar yang dibincangkan perlu banyak pembacaan terkini agar contoh lebih relevan – fakta di buku rujukan agak ketinggalan. |
Taikh/hari | Selasa (24.7.2012) |
Masa | 0945 – 1055 |
Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
Tingkatan | 6RK3 |
Jumlah Pelajar | 30 orang |
Tajuk | Topik 5. Sistem Kehakiman di Malaysia |
Subtajuk | Mahkamah Khas – Industri, Perusahaan, Bumiputera & Koroner |
Objektif | 1. Pelajar dapat menyatakan bidangkuasa setiap mahkamah. 2. Pelajar dapat menyatakan hakim / pengadil yang mengadili kes di mahkamah |
Aktiviti | a. Pembentangan 'powerpoint' b. Soal jawab |
BBM | LCD & laptop |
Refleksi | Kes tragedi helicopter baru2 ini merupakan contoh yang diberi untuk kes Mahkamah Koroner |
Hari / Tarikh | Rabu 25 Julai 2012 |
Matapelajaran | Sejarah |
Tingkatan | 4K3 |
Masa | 0705 – 0815 |
Tajuk | Bab 7. Islam di Asia Tenggara |
Sub tajuk | d. Sumbangan tamadun Islam di AT |
Hasil Pembelajaran | Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: i. Menyatakan 5 – 6 sumbangan tamadun Islam ii. Menyatakan tokoh raja dan sultan serta kerajaan Melayu terlibat. |
Pendekatan | Mengesan maklumat, soal jawab |
Nilai | Rasional |
Aktiviti | Penerangan, latihan dan soal jawab |
ABM | Teks Sejarah Tingkatan 4 |
Refleksi | Pelajar agak sukar mengigati fakta dan latihan susulan diberi – soalan struktur. |
Taikh/hari | Rabu (25.7.2012) |
Masa | 1055 – 1240 |
Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
Tingkatan | 6RK3 |
Jumlah Pelajar | 30 orang |
Tajuk | Peranan dan Hak Wanita |
Subtajuk | i. Hak2 wanita ii. Peranan wanita iii. Kajian kes – Akta Gangguan Seksual |
Objektif | 1. Pelajar akan menyatakan 4-5 peranan wanita. 2. Pelajar menyatakan 3 – 4 cabaran semasa wanita. |
Aktiviti | a. Pembentang 'powerpoint' b. Soal jawab |
BBM | LCD & laptop |
Refleksi | Pelajar menarik dengan isu ang relevan dikemukakan. |
Taikh/hari | Khamis (26.7.2012) |
Masa | 0705 – 0815 |
Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
Tingkatan | 6RK3 |
Jumlah Pelajar | 30 orang |
Tajuk | Isu-isu Kepenggunaan |
Subtajuk | i. Hak Pengguna ii. Hak peniaga / pengeluar iii. Kajian kes – FOMCA & Skim Jaualan Langsung |
Objektif | i. Pelajar dapat menyatakan 8 hak pengguna dan 6 hak pengeluar. ii. Pelajar dan mengaitkan contoh yang relevan bentuk dan cara pengguna tertipu atau terpedaya. |
Aktiviti | a. Penerangan 'powerpoint' b.Soal jawab |
BBM | LCD & laptop |
Refleksi | Contoh bentuk penipuan terhadap pengguna banyak dipaparkan. |
Tarikh / Hari | Khamis (26.7.2012) |
Masa | 0815 – 0925 |
Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
Tingkatan | 6AK3 |
Jumlah Pelajar | 31 orang |
Tajuk Am | Penyelesaian Masalah |
Subtajuk | Kira peratus, pertukaran wang |
Objektif | i. Pelajar dapat menjawab betul 4 daripada 7 soalan yang diberikan. ii. Pelajar dapat menunjuk cara pengiraaan yang dibuat. |
Aktiviti | a. Latihan b. Tunjuk cara |
BBM | Bahan fotostat |
Refleksi | Ramai pelajar gagal mencapai objektif – lemah mengira. |
Tarikh / Hari | Khamis (27.7.12) |
Masa | 1205 – 1240 |
Mata pelajaran | Tutorial |
Tingkatan | 6RK3 |
Jumlah Pelajar | 30 orang |
Tajuk | Isu-isu Semasa |
Objektif | 1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial, ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut. |
Aktiviti | Pembentangan berita |
BBM | Keratan Akhbar |
Refleksi | Kumpulan membentang berita menarik spt kes pelajar Malaysia di bawa keluar dari Syria. |
Tarikh / Hari | Jumaat (27.7.2012) |
Masa | 0940 – 1040 |
Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
Tingkatan | 6AK3 |
Jumlah Pelajar | 31 orang |
Tajuk Am | Bab 14. Dasar-dasar Kerajaan |
Subtajuk | i. NKRA ii. KPI |
Objektif | i. Pelajar dapat menyatakan objektif utama setiap dasar. ii. Pelajar dapat menyatakan strategi ke arah pelaksanaan dasar tersebut. |
Aktiviti | a. Penerangan 'powerpoint' b. Soal jawab |
BBM | LCD dan Laptop |
Nilai | Kegigihan |
Refleksi | Dasar PM kita, Najib perlu banyak pembacaan terkini. |
Tarikh / Hari | Jumaat (27.7.2012) |
Masa | 1040 – 1140 |
Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
Tingkatan | 6AK3 |
Jumlah Pelajar | 31 orang |
Aspek | Pemahaman |
Tajuk khas | i. Penyakit ancaman virus – AIDS, Ebola, SARS & JE ii. Tenaga alternatif – solar |
Objektif | i.Pelajar dapat menjawab latihan dalam masa 30 minit. ii.Pelajar dapat menjawab dengan memberi contoh yang sesuai setiap soalan yang diberikan |
Aktiviti | i.Penerangan ii.Melukis graf |
BBM | Kertas edaran (Lembaran Praktis – Federal) |
Nilai | Rasional |
Refleksi | Sebahagian besar pelajar gagal memberi contoh yang sesuai dan cara berhujah masih ke arah laras sastera. |