MINGGU 34 (Cuti Pertengahan Semestar
Kedua)
MINGGU 35
|
Hari / Tarikh
|
Isnin 27 Ogos 2012
|
|
Matapelajaran
|
Sejarah
|
|
Tingkatan
|
4K3
|
|
Masa
|
0945
– 1020
|
|
Tajuk
|
Bab 9. Perkembangan
di Eropah
|
|
Sub
tajuk
|
a.
Zaman Gelap dan ciri-cirinya
|
|
Hasil
Pembelajaran
|
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
i. Menyatakan proses maksud zaman gelap
ii. Menyatakan 3 ciri zaman gelap.
|
|
Pendekatan
|
Mengesan
maklumat, soal jawab
|
|
Nilai
|
Rasional
|
|
Aktiviti
|
Penerangan,
latihan dan soal jawab
|
|
ABM
|
Teks
Sejarah Tingkatan 4
|
|
Refleksi
|
Pelajar diingatkan
agar melihat cerita Inggeris seperti Robin Hood dan Bravehart agar memudahkan
mengaplikasikan ciri zaman gelap.
|
|
Tarikh/hari
|
Isnin (27.8.2012)
|
|
Masa
|
1055 – 1205
|
|
Mata pelajaran
|
Pengajian Am 1
|
|
Tingkatan
|
6RK3
|
|
Jumlah Pelajar
|
30 orang
|
|
Aktiviti
|
Mengembalikan ujian dan perbincangan skema jawapan
|
|
Tajuk
|
i. Masalah Disiplin
ii. Pengiklanan
|
|
Objektif
|
i. Pelajar dapat menyatakan 5 kata kunci isi.
ii. Pelajar dapat berhujah menggunakan kata kunci diberi.
|
|
BBM
|
a. Perbincangan
b. Soal jawab
|
|
BBM
|
Bahan edaran
|
|
Refleksi
|
Cara berhujah pelajar masih agak
lemah, pendekatan menjawab perlu dikuasai.
|
|
Tarikh / Hari
|
Isnin (27.8.12)
|
|
Masa
|
1205 – 1240
|
|
Mata pelajaran
|
Tutorial
|
|
Tingkatan
|
6AK3
|
|
Jumlah Pelajar
|
32 orang
|
|
Tajuk
|
Isu-isu Semasa
|
|
Objektif
|
1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial,
ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara.
2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut.
|
|
Aktiviti
|
Pembentangan berita
|
|
BBM
|
Keratan Akhbar
|
|
Refleksi
|
Berita menarik dipaparkan misalnya isu politik.
|
|
Tarikh / Hari
|
Selasa (28.8.2012)
|
|
Masa
|
1130 - 1240
|
|
Mata pelajaran
|
Pengajian Am 1
|
|
Tingkatan
|
6AK3
|
|
Jumlah Pelajar
|
36 orang
|
|
Tajuk Am
|
Pakej Ulangkaji - Esei Ramalan Sekolah2 Semenanjung
|
|
Subtajuk
|
i. Laman Sosial
ii. Merempit
iii. Perpaduan
iv. Kemalangan Jalan Raya
v. Penyakit Mental
|
|
Objektif
|
1. Pelajar akan menyatakan 4 kata kunci setiap
esei.
2. Pelajar akan berhujah beberapa isi yang
diperlukan.
|
|
Aktiviti
|
a. Perbincangan berkumpulan
b. Pembentangan hasil dan soal jawab
|
|
BBM
|
Bahan edaran
|
|
Nilai
|
Kerjasama
|
|
Refleksi
|
Cara berhujah masih lemah – perlu lebih banyak
latihan (boleh perbanyakkan berhujah secara spontan)
|
|
Taikh/hari
|
Selasa (28.8.2012)
|
|
Masa
|
0945 – 1055
|
|
Mata pelajaran
|
Pengajian Am 1
|
|
Tingkatan
|
6RK3
|
|
Jumlah Pelajar
|
30 orang
|
|
Tajuk
|
Mengembalikan ujian dan perbincangan skema jawapan
|
|
Subtajuk
|
Kenegaraan Topik 1 - 3
|
|
Objektif
|
i. Pelajar dapat menyatakan jawapan yang betul (objektif)
ii. Pelajar dapat mengenal pasti cara memperolehi jawapan (bukti)
|
|
Aktiviti
|
a. Perbincangan
b. Soal jawab
|
|
BBM
|
Bahan edaran
|
|
Nilai
|
Kerjasama
|
|
Refleksi
|
Masih ramai pelajar lemah dalam kenegaraan – perbanyakkan latihan.
|
|
Hari / Tarikh
|
Rabu 29 Ogos 2012
|
|
Matapelajaran
|
Sejarah
|
|
Tingkatan
|
4K3
|
|
Masa
|
0705
– 0815
|
|
Tajuk
|
Bab 9. Perkembangan
di Eropah
|
|
Sub
tajuk
|
b. Zaman Renaissance dan ciri-cirinya
c. Gerakan Reformation dan kesan-kesannya
|
|
Hasil
Pembelajaran
|
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
i. Menyatakan maksud renaissance dan menamakan
ciri-cirinya
ii. Menyatakan maksud reformation dan menjelaskan
kesan-kesannya
|
|
Pendekatan
|
Mengesan
maklumat, soal jawab
|
|
Nilai
|
Rasional
|
|
Aktiviti
|
Penerangan,
latihan dan soal jawab
|
|
ABM
|
Teks
Sejarah Tingkatan 4
|
|
Refleksi
|
Pelajar diingatkan
agar melihat cerita Inggeris seperti Robin Hood dan Bravehart agar memudahkan
mengaplikasikan ciri zaman gelap.
|
|
Taikh/hari
|
Rabu (29.8.2012)
|
|
Masa
|
1055 – 1240
|
|
Mata pelajaran
|
Pengajian Am 1
|
|
Tingkatan
|
6RK3
|
|
Jumlah Pelajar
|
30 orang
|
|
Tajuk
|
Topik 6.
Sistem Pentadbiran di Malaysia
|
|
Subtajuk
|
e. Perbadanan
Awam – Badan Berkanun dan Badan Bukan Berkanun
|
|
Objektif
|
1. Pelajar dapat menyatakan fungsi utama
setiap BB dan BBB
2. Pelajar dapat menyatakan contoh kepada BB
dan BBB.
|
|
Aktiviti
|
a. Pembentangan ’powerpoint’
b. Soal jawab
|
|
BBM
|
LCD & laptop
|
|
Refleksi
|
Contoh BB dan BBB perlu dirujuk
perubahan semasa/terkini kerana apa dalam buku mungkin kurang tepat.
(aktiviti susulan kepada pelajar)
|
|
Taikh/hari
|
Khamis (30.8.2012)
|
|
Masa
|
0705 – 0815
|
|
Mata pelajaran
|
Pengajian Am 1
|
|
Tingkatan
|
6RK3
|
|
Jumlah Pelajar
|
30 orang
|
|
Tajuk
|
Mencari kata kunci Esei
|
|
Subtajuk
|
1. Keracunan Makanan
2. Kad Kredit
3. Kitar Semula
4. Pekerja Asing
|
|
Objektif
|
1. Pelajar akan menyatakan 5 kata kunci setiap esei.
2. Pelajar akan berhujah beberapa isi yang diperlukan.
|
|
Aktiviti
|
a. Perbincangan berkumpulan
b. Pembentangan hasil dn soal jawab
|
|
BBM
|
Bahan edaran
|
|
Refleksi
|
Kata kunci masih longgar dan perlu
ikut pendekatan mencari kata kunci.
|
|
Tarikh / Hari
|
Khamis (30.8.2012)
|
|
Masa
|
0815 - 0925
|
|
Mata pelajaran
|
Pengajian Am 1
|
|
Tingkatan
|
6AK3
|
|
Jumlah Pelajar
|
31 orang
|
|
Tajuk Am
|
Pakej Ulangkaji - Esei Ramalan Sekolah2 Semenanjung
|
|
Subtajuk
|
i. Jenayah pemerdagangan manusia
ii. Pengangkutan Awam
iii. Konsep Bandar Selamat
iv. Hub Halal
v. Isu Pekerja Asing
|
|
Objektif
|
1. Pelajar akan menyatakan 5 kata kunci setiap
esei.
2. Pelajar akan berhujah beberapa isi yang
diperlukan.
|
|
Aktiviti
|
a. Perbincangan berkumpulan
b. Pembentangan hasil dn soal jawab
|
|
BBM
|
Bahan edaran
|
|
Refleksi
|
Cara berhujah pelajar masih agak
lemah, pendekatan menjawab perlu dikuasai.
|
|
Tarikh / Hari
|
Khamis (30.8.12)
|
|
Masa
|
1205 – 1240
|
|
Mata pelajaran
|
Tutorial
|
|
Tingkatan
|
6RK3
|
|
Jumlah Pelajar
|
30 orang
|
|
Tajuk
|
Isu-isu Semasa
|
|
Objektif
|
1. Pelajar peka terhadap isu-isu
semasa membabitkan politik, sosial,
ekonomi dll membabitkan dalam dan
luar negara.
2. Pelajar mencatat isi-isi penting
isu tersebut.
|
|
Aktiviti
|
Pembentangan berita
|
|
BBM
|
Keratan Akhbar
|
|
Refleksi
|
|
Tarikh / Hari
|
Jumaat (31.8.2012)
|
|
Catatan
|
Cuti Hari Kebangsaan
|
