Tarikh / Hari | Isnin (20.6.11) |
Masa | 9.45 – 10.20 dan 12.05 – 12.40 |
Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
Tingkatan | 6AK4 dan 6AK3 |
Jumlah Pelajar | 24 dan 36 orang |
Tajuk | Isu-isu Semasa |
Objektif | 1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial, ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut. |
Aktiviti | Pembentangan berita |
BBM | Keratan Akhbar |
Refleksi | Isu yang dibentangkan nampaknya menarik dengan berita luar negara dan perundangan (persidangan DUN Sarawak). |
Tarikh / Hari | Selasa (21.6.11) |
Masa | 7.05-8.15 dan 9.45 –11.30 |
Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
Tingkatan | 6AK4 dan 6AK3 |
Jumlah Pelajar | 22 dan 36 orang |
Objektif | 1.Pelajar dapat mengetahui punca / sumber bagi setiap jawapan bagi soalan yang diuji dalam ujian. |
Aktiviti | Perbincangan soalan Kenegaraan (31 – 45) |
Catatan | Cuma 20 soalan dapat dibincangkan dan akan disambung minggu hadapan. Latih tubi perlu dibanyakkan kerana ramai pelajar lemah kenegaraan. |
Tarikh / Hari | Rabu (22.6.11) |
Masa | 7.05-8.15 dan 9.45 –11.30 |
Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
Tingkatan | 6AK4 dan 6AK3 |
Jumlah Pelajar | 22 dan 36 orang |
Catatan | Tiada P & P – pelajar mengikuti Ceramah Ibubapa Cemerlang Anak Terbilang. |
Tarikh / Hari | Khamis (23.6.2011) |
Masa | 7.05 – 8.15 |
Mata pelajaran | Pengajian Am 1 |
Tingkatan | 6AK4 dan 6AK3 |
Jumlah Pelajar | 35 orang |
Tajuk Am | Industri Kecil Sederhana (IKS) |
Subtajuk | i. Kepentingan IKS ii. Masalah2 IKS iii. Strategi Meningkatkan IKS iv. Kajian kes – Sistem Francais |
Objektif | i. Pelajar dapat menyatakan 3 – 4 kepentingan IKS ii. Pelajar dapat menyatakan 2- 3 masalah IKS iii. Pelajar dapat menyatakan 2 – 3 langkah menangani IKS |
Aktiviti | a. Penerangan 'powerpoint' b. Soal jawab |
BBM | LCD dan Laptop |
Refleksi | Sistem francais perlukan contoh terkini dan perlu contoh IKS Bumiputera (agak banyak contoh francais milik asing) |
Tarikh / Hari | Khamis (1.7.2010) |
Masa | 7.05 – 8.15 |
Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
Tingkatan | 6AK3 dan 6AK4 |
Jumlah Pelajar | 36 dan 24 orang |
Tajuk | Graf garis komponen dan graf piramid (pembetulan ujian) |
Objektif | 1. Pelajar dapat menyiapkan latihan dalam masa 50 minit. 2. Pelajar dapat membuat jadual dan melukis carta pai dengan tepat. |
Aktiviti | 1. Penerangan 2. Membuat latihan |
BBM | Kertas ujian |
Refleksi | Masih ramai pelajar gagal menyiapkan graf walaupun masa yang diberi hampir 1 jam dan jadual telah dibuat semasa ujian. |
Tarikh / Hari | Jumaat (24.6.2011) |
Masa | 10.40 – 11.40 |
Mata pelajaran | Pengajian Am 2 |
Tingkatan | 6AK3 |
Jumlah Pelajar | 36 orang |
Tajuk | Penyelesaian Masalah – Tunjukcara jawapan ujian |
Objektif | 1. Pelajar dapat menunjuk carakan jawapan ujian yang agak sukar. |
Aktiviti | 1. Tunjukcara 2. Menjawab Latihan |
BBM | Kertas ujian |
Refleksi | 5 soalan yang agak sukar dibincangkan dan ditunjuk carakan. |