RPH MINGGU 9

Tarikh / Hari	Isnin (27.2.2012)
Masa	1055 – 1205
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	33 orang
Tajuk	Bab 10. Sistem Kehakiman
Objektif	c. Mahkamah Atasan – Persekutuan, Rayuan & Tinggi
Aktiviti	1. Menyatakan bidangkuasa setiap mahkamah. 2. Membezakan bidang kuasa tiga mahkamah tersebut.
BBM	a. Penerangan 'powerpoint' b. Soal jawab
Refleksi	LCD dan Laptop
	Pelajar diminta membuat kerja susulan – dalam bentuk peta minda/carta heirarki mahkamah dan jenis mahkamah.

 

Tarikh / Hari	Selasa (28.2.2012)
Masa	7.05 – 8.15
Mata pelajaran	Pengajian Am 2
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	33 orang
Catatan	Masa dibeli Cikgu Zurina – diganti/bawa hari Sabtu 3 Mac Masa 1 & 2 Ke Borneo Convention Centre Kuching – Majlis Pelancaran TEGAS (Tabung Ekonomi Gagasan Anak Sarawak)

 

Tarikh / Hari	Rabu (29.2.12)
Masa	9.45 – 10.55
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	33 orang
Tajuk Am	Pembentangan 4. Perubatan Moden
Tajuk Khas	i.Kelebihan / kebaikan Perubatan Moden ii.Kekurangan / keburukan Perubatan Moden iii.Kajian Kes – Teleperubatan
Objektif	a.Menyatakan sekurang-kurangnya lima kelebihan ICT. b.Menyatakan sekurang-kurangnya empat kekurangan ICT.
Aktiviti	a. Penerangan 'powerpoint' b. Soal jawab
BBM	LCD dan Laptop
Refleksi	Pembentangan menarik dan nyata menambah pengetahuan pelajar mengenai bidang dan teknologi moden dalam perubatan terkini.

 

Hari / Tarikh	Khamis 23 Februari 2012
Matapelajaran	Sejarah
Tingkatan	4K3
Masa	0945 - 1055
Tajuk	Bab 2. Peningkatan Tamadun – Tamadun Yunani, Rom, China dan India
Hasil Pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Menyenaraikan sumbangan tamadun dalam bidang Menyenaraikan sumbangan tamadun dalam bidang Menyenaraikan sumbangan tamadun dalam bidang keagamaan
Pendekatan	Mengesan maklumat, soal jawab
Nilai	Menghargai budaya bangsa, Kegigihan
ABM	Teks Sejarah Tingkatan 4
Refleksi	Beberapa istilah dan nama tokoh (sumbangan – bidang kesenian, falsafah dan sosial) agak sukar disebut dan mungkin agak sukar diingati – perlu bentuk peta minda untuk mudahkan pelajar ingat.

 

Tarikh / Hari	Khamis (1.3.12)
Masa	1205 – 1240
Mata pelajaran	Tutorial
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	33 orang
Tajuk	Isu-isu Semasa
Objektif	1. Pelajar peka terhadap isu-isu semasa membabitkan politik, sosial, ekonomi dll membabitkan dalam dan luar negara. 2. Pelajar mencatat isi-isi penting isu tersebut.
Aktiviti	Pembentangan berita
BBM	Keratan Akhbar
Refleksi	Kes-kes mahkamah yang dipaparkan menarik dan dapat menambah pengetahuan pelajar mengenai sistem kehakiman negara.

 

Tarikh / Hari	Jumaat (11.2.11)
Masa	1040 – 1140
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK4
Jumlah Pelajar	24 orang
Tajuk Am	Graf Bar Komponen
Tajuk Khas	Jumlah Pengeluaran
Objektif	i.Pelajar dapat membuat jadual yang dikehendaki. ii.Pelajar dapat melukis graf bar komponen dalam masa 1 jam.
Aktiviti	i.Penerangan ii.Membuat jadual dan carta
BBM	Kertas edaran (Lembaran Efektif – Latihan 4)
Nilai	Rasional
Refleksi	Segelintir pelajar gagal membuat graf dalam masa yang ditetapkan. Kerja susulan – disiapkan di rumah.

 

Tarikh / Hari	Jumaat (12.2.2011)
Masa	7.05 – 8.10
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK4
Jumlah Pelajar	24 orang
Tajuk	Mentafsir grafik (Carta Aliran) – Import Petroleum Negara
Objektif	i.Pelajar dapat menghurai faktor2 yang mempengaruhi import petroleum negara. ii.Mentafsir carta aliran.
Aktiviti	i.Perbincangan ii.Menjawab Latihan
BBM	Bahan edaran (fotostat)
Refleksi	Ulasan dan huraian tentang isi pelajar agak baik dengan sedikit bantuan perbincangan.

 

Tarikh / Hari	Sabtu (12.2.11)
Masa	0705 – 0815 dan 10.40 – 11.40
Mata pelajaran	Pengajian Am 1
Tingkatan	6AK3
Jumlah Pelajar	33 orang
Tajuk	Penyelesaian Masalah (Peratusan Saham)
Objektif	1. Pelajar dapat menjawab betul sekurang-kurangnya 5 daripada 7 soalan.
Aktiviti	i.Tunjukcara ii.Menjawab Latihan
BBM	Bahan edaran (fotostat) Penerbitan Ilmu Bakti – Score A
Refleksi/Catatan	Masa diambil drpd Cikgu Zurina (Masa 1 & 2) Soalan yang ditunjukcara masih sukar difahami pelajar dan satu kaedah tunjuk cara yang lebih mudah perlu difikirkan. Masih ramai yang agak lemah mengira. Masa selebihnya menerangkan Cara Menjawab Bahagian E (tafsir jadual)